Проектирование. Опыт. Результат
УДК 373.1
Авторы:
Медведева Анастасия Александровна
Студент ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт»
Шапетина Анна Сергеевна
Студент ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт»
Научный руководитель: Острикова Ирина Николаевна
старший преподаватель кафедры музыки и социально-художественного образования, ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт»
Название статьи:
АРТ-ТЕХНОЛОГИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Страницы в номере:
28–30
Аннотация:
В статье рассматривается сущность понятия арт-технология, её функции, задачи, методы и принципы использования; приводятся примеры музыкальных арт-технологий. Также рассматривается применение музыкальных арт-технологий в процессе обучения, такие как музыкальные игры и задания, использование музыкальных инструментов, музыкальные приложения для смартфонов и планшетов, музыкальные проекты, которые способствуют оптимизации структуры урока. Областью применения музыкальных арт-технологий может стать совершенствование образовательного процесса начальной школы.
Ключевые слова:
артпедагогика, технологии артпедагогики, метод, функции, воспитание, арт-урок, арт-музыка, музыкотерапия, младшие школьники, образовательный процесс, возможности применения арт-технологий.
Список использованных источников:
Финансирование научной работы:
Нет сведений.
Ссылка для цитирования:
Медведева А.А., Шапетина А.С. Арт-технологии в процессе обучения младших школьников // Проектирование. Опыт. Результат. 2023. №2. С. 28–30.
URL статьи: https://pedproect.ru/st7-n2-2023/
© Медведева А.А., Шапетина А.С., 2023
Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)
The authors:
Medvedeva Anastasia Aleksandrovna
Student, Stavropol State Pedagogical Institute
Shapetina Anna Sergeevna
Student, Stavropol State Pedagogical Institute
Scientific adviser: Ostrikova Irina Nikolaevna
Senior Lecturer of the Department of Music and Social and Art Education, Stavropol State Pedagogical Institute
Article title:
ART TECHNOLOGIES IN THE PROCESS OF TEACHING YOUNGER STUDENTS
Pages:
28–30
Abstract:
The article examines the essence of the concept of art technology, its functions, tasks, methods and principles of use; examples of musical art technologies are given. The application of musical art technologies in the learning process is also considered, such as music games and tasks, the use of musical instruments, music applications for smartphones and tablets, music projects that contribute to optimizing the structure of the lesson. The field of application of musical art technologies can be the improvement of the educational process of primary school.
Keywords:
artpedagogics, artpedagogics technologies, method, functions, education, art lesson, art music, music therapy, junior schoolchildren, educational process, possibilities of using art technologies.