УДК 371.1.07

Авторы:

Корзникова Наталья Валерьевна

Стажер, ФГБНУ «Институт стратегии развития образования», директор МБОУ ДО Центр творческого развития «Октябрьский» город Ижевск, Россия

Название статьи:

МОДЕЛИРОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННО – ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СИТУАЦИЙ, СОДЕЙСТВУЮЩИХ УПРАВЛЕНИЮ КАЧЕСТВОМ В ОРГАНИЗАЦИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

Страницы в номере:

42–47

Аннотация:

В статье рассматриваются аспекты моделирования организационно – педагогических ситуаций, содействующих управлению качеством в организациях дополнительного образования детей. Отмечается, что этапы процесса моделирования в науке это – постановка цели исследования для более точного воспроизведения аналога, формализация, непосредственно моделирование, интерпретация результатов моделирования. Особое внимание в статье уделяется вопросам ситуативного подхода в проектировании педагогических ситуаций. В статье автор предлагает структурно – функциональную модель организационно – педагогических ситуаций, содействующих управлению качеством в организации дополнительного образования детей. Модель управления в организации при системном подходе состоит из следующих элементов: вход системы; связь с внешней средой; выход системы; обратная связь. Автор отмечает, что за ситуационность в предлагаемой модели отвечают элементы системы, их взаимообусловленность и связь между собой. Организационно – педагогическая ситуация является совокупностью обстоятельств или условий, создаваемых специально управленцем, педагогом или возникающих стихийно в течение образовательного процесса. Управление образовательным процессом в организации и управление самой образовательной организацией как социальной системой, предполагает влияние и непосредственное воздействие организационно-педагогической ситуации на образовательную организацию как систему и достижение качества как результата ее деятельности. Реализация модели направлена на достижение показателей качества и использование компонентов модели как системы оптимального управления и реагирования на вызовы современной образовательной среды.

Ключевые слова:

моделирование, качество образования, ситуативный подход в управлении образовательным учреждением, организационно – педагогическая ситуация, дополнительное образование.

Список использованных источников:

1. Междисциплинарный толковый словарь терминов для изучающих нелинейную динамику сложных систем / В.С. Иванова. – Томск.- 2002.- С.148.
2. Гершунский Б.С. Педагогическая прогностика: Методология, теория, практика. – Киев.: Вища школа – 1986. – С.28.
3. Моделирование деятельности специалиста на основе комплексного исследования / Е. Э.Смирнова. – Л., 1984. – С. 16.
4. Могилевский В.Д. Методология систем. – М., 1999. – 251с.
5. Тимофеева С.М. Методическая подготовка будущего учителя // Вектор науки ТГУ. Серия: Педагогика, психология. – 2011. – № 3.- С.299.
6. https://intuit.ru/studies/courses/3626/868/lecture/31789?ysclid=lz72za9kwe768876445.
7. Утешева Т.П. Педагогический коллектив как субъект управления образовательным учреждением: дис..канд.пед.наук: 13.00.01. – М.: РГБ. – 2004.- 161 с.
8. Корзникова Н.В., Газизова А.И., Соловьев Г.Е. Модель управления качеством образования в учреждении дополнительного образования на основе ситуационного подхода // Стратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты: монография / А.В. Минаков, Л.Н. Иванова, В.А. Боровкова [и др.]. – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 136-148.
9. Буйлова Л.Н., Кленова Н.В. Методика определения результатов образовательной деятельности детей // Дополнительное образование. 2017. № 12. С. 67 – 72.
10. Логинова Л.Г. Оценивание качества в дополнительном образовании детей: практико-ориентированная монография. Чебоксары: ИД «Среда», 2019.- 432 с.
11. Конаржевский Ю.А. Менеджмент и внутришкольное управление / гл. ред. В.М. Лизинский. М.: Педагогический поиск, 2000. -222 с.
12. Новые аспекты моделирования систем и процессов : материалы Международной научно-практической конференции, Воронеж, 26 мая 2023 г. / отв. ред. В. К. Зольников, А. И. Заревич ; М-во науки и высшего образования РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2023 – 639 с.
13. Молотникова А. А. Моделирование экономических, экологических и социально-политических систем. Учебник для вузов./ С-Пб.: Изд-во Лань,2023.- 352 с.

Финансирование научной работы:

Нет сведений.

Ссылка для цитирования:

Корзникова Н.В. Моделирование организационно – педагогических ситуаций, содействующих управлению качеством в организациях дополнительного образования детей // Проектирование. Опыт. Результат. 2025. №3. С. 42–47.

URL статьи: https://pedproect.ru/st6-n3-2025/

© Корзникова Н.В.., 2025

 Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)