Проектирование. Опыт. Результат

kniga.nauchnaya@yandex.ru

Logo-mag-white

рецензируемый научный журнал

ISSN 2658-5545

< К архиву издания

Метаданные статьи:

УДК 355.233: 379.8

Авторы:

Григорьев Илья Николаевич

Преподаватель кафедры управления и экономики культуры, кандидат педагогических наук,
Московский государственный институт культуры, г. Москва, Российская Федерация

SPIN-код: 4875-3810

 

Название статьи:

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ РАБОТЫ В ВОИНСКИХ ЧАСТЯХ КАК УСЛОВИЕ УСПЕШНОЙ АДАПТАЦИИ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ

Страницы в номере:

29–34

Аннотация:

В представленной статье рассматриваются актуальные проблемы адаптации военнослужащих к условиям военной службы, которая в современных геополитических и социально-экономических условиях приобретает особую значимость. Автором обосновывается тезис о том, что культурно-досуговая работа является не просто вспомогательным элементом воспитательного процесса, а выступает одним из ключевых институциональных механизмов, обеспечивающих психологическую устойчивость, социальную интеграцию и профессиональное становление личного состава. Проведен теоретический анализ понятий «адаптация» и «культурно-досуговая работа» применительно к военной сфере, выявлены основные стресс-факторы, сопровождающие военнослужащих на различных этапах прохождения службы. Особое внимание уделяется диагностике текущего состояния досуговой инфраструктуры в воинских частях, выявлены типичные недостатки: формализм мероприятий, слабая материально-техническая база, недостаточная вовлеченность офицерского состава в организацию досуга. Предложены пути совершенствования системы культурно-досуговой работы и доказано, что внедрение инновационных форм работы (интерактивные музейные экспозиции, военно-исторические реконструкции, киноклубы, психологические тренинги с элементами арт-терапии) способствует снижению уровня дезадаптации, формированию здорового морально-психологического климата в воинских коллективах и повышению престижа военной службы.

Ключевые слова:

военнослужащие, адаптация к военной службе, культурно-досуговая работа, морально-психологическое обеспечение, досуговая деятельность, социализация, воинский коллектив, воспитательный процесс.

Список использованных источников:

  1. Дикая Л.Г. Психология адаптации и социальная среда: современные подходы, проблемы, перспективы. — М.: Издательство «Институт психологии РАН». — 2007. — 624 с. ISBN: 978-5-9270-0110-1 EDN: QXRPUN.
  2. Волчанская В.О. Социально-психологическая адаптация в отечественной и зарубежной психологии // Человеческий капитал. — 2019. — № 12 (132). — С.108-114. DOI: 10.25629/HC.2019.12.09 EDN: NSJZMN.
  3. Реан А. А., Коломинский Я. Л. Социальная педагогическая психология. — СПб. Издательство «Питер». — 2000. — 416 с. ISBN: 5-88782-424-7 EDN: HLXYJU.
  4. Павленко В.Н. Аккультурационные стратегии и модели трансформации идентичности у мигрантов / В.Н. Павленко // Психология беженцев и вынужденных переселенцев: опыт исследовательской работы. — М.: 2001. -С.25-39.
  5. Разов П. В., Трубина Ю. А. Социально-психологические направления адаптации военнослужащих, увольняющихся в запас // Власть. 2025. №1. С. 172-184. DOI: 10.24412/2071-5358-2025-1-172-184 EDN: HKHCLQ.
  6. Вайсеро К.И. Эффективность культурно-досуговой работы как социально-психологическая проблема // Сборник научных статей адъюнктов. — М.: Военный университет. — 1997. — С. 112-115.
  7. Гаврющенко Ю. Н. Адаптация военнослужащих к неблагоприятным факторам военной службы средствами подвижных игр / Ю. Н. Гаврющенко, А. Д. Макагонов // Молодой ученый. — 2025. — № 11 (562). — С. 56-58. EDN: DYGFBK.
  8. Щипаков В. Э. Основные направления оптимизации процесса ресоциализации российских офицеров, уволенных в запас // Общество: социология, психология, педагогика. 2024. №7. С. 23-31. DOI: 10.24158/spp.2024.7.2 EDN: YNBTNP.
  9. Ариарский М. А. Педагогическая культурология: в 2 томах / М. А. Ариарский. — Санкт-Петербург: Концерт. — 2012. — 448 с.
  10. Григорьева, Е. И. Интегративная программа по формированию правовой культуры военнослужащих по призыву в условиях досуговой деятельности / Е. И. Григорьева, В. Я. Пиндус // Художественное пространство культуры третьего тысячелетия: проблемы науки и образования: сборник научных трудов. Том Выпуск II. — Москва: Буки-Веди, 2017. — С. 38-42. EDN: YPRQMZ.
  11. Яркова Е. Н. Формы культуры: религиозная культура, политико-правовая культура, экономическая культура, научная культура, художественная культура, цифровая культура, медиакультура, нравственная культура / Е. Н. Яркова. – 2-е издание, исправленное. – Москва: Общество с ограниченной ответственностью «ФЛИНТА», 2023. – 248 с. – ISBN 978-5-9765-5082-7. – EDN VGPBLR.
  12. Ярошенко Н.Н. Педагогика социально-культурной деятельности: институциональная основа и теоретический базис / Н.Н. Ярошенко // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. — 2021. № 6. — С. 107-124. DOI: 10.24412/1997-0803-2021-6104-107-124 EDN: SROBVR.
  13. Петрухина А. В., Шемякина И. Е. Академическая адаптация иностранных военнослужащих: междисциплинарный подход // МНКО. 2024. №1 (104). С. 92-94. DOI: 10.24412/1991-5497-2024-1104-92-94 EDN: ARGPTQ.

Финансирование научной работы:

Нет сведений.

Ссылка для цитирования:

Григорьев И.Н. Совершенствование системы культурно-досуговой работы в воинских частях как условие успешной адаптации военнослужащих // Проектирование. Опыт. Результат. – 2026. – №4. – С. 29–34.

URL статьи: https://pedproect.ru/st3-n4-2026/

© Григорьев И.Н., 2026

 Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)

The authors:

Grigoriev Ilya Nikolaevich

Lecturer in the Department of Management and Economics of Culture, PhD in Pedagogical Sciences, Moscow State Institute of Culture, Moscow, Russian Federation

 

Article title:

IMPROVING THE SYSTEM OF CULTURAL AND RECREATIONAL ACTIVITIES IN MILITARY UNITS AS A CONDITION FOR SUCCESSFUL ADAPTATION OF MILITARY PERSONNEL

Pages:

29–34

Abstract:

This article examines the pressing issues of military personnel’s adaptation to military service, which is particularly significant in today’s geopolitical and socioeconomic conditions. The author argues that cultural and leisure activities are not simply an auxiliary element of the educational process, but rather a key institutional mechanism for ensuring psychological stability, social integration, and professional development of personnel. This article provides a theoretical analysis of the concepts of «adaptation» and «cultural and leisure activities» in relation to the military sphere, identifying the key stress factors affecting military personnel at various stages of their service. Particular attention is paid to assessing the current state of the leisure infrastructure in military units, identifying typical shortcomings such as the formality of events, a weak material and technical base, and insufficient officer involvement in leisure activities. Based on an analysis of practical experience and modern pedagogical concepts, this article proposes ways to improve the cultural and leisure system. It has been proven that the introduction of innovative forms of work (interactive museum exhibits, military-historical reenactments, film clubs, psychological training with elements of art therapy) helps reduce maladjustment, foster a healthy moral and psychological climate in military units, and enhance the prestige of military service.

Keywords:

military personnel, adaptation to military service, cultural and leisure activities, moral and psychological support, leisure activities, socialization, military unit, educational process.

Читать статью:

Страница журнала
в eLibrary:

Прокрутить вверх