Проектирование. Опыт. Результат
УДК 372.881.1
Авторы:
Гончарова Наталья Владимировна
Преподаватель, Тихоокеанский государственный университет, г. Хабаровск, Россия
Задохина Мария Борисовна
Преподаватель, Тихоокеанский государственный университет, г. Хабаровск, Россия
Название статьи:
ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСТАВОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ АРХИТЕКТУРНОГО НАПРАВЛЕНИЯ В КОНТЕКСТЕ ИЗУЧЕНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ДИСЦИПЛИН, СОДЕРЖАЩИХСЯ В УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ
Страницы в номере:
97–104
Аннотация:
В статье рассматривается дидактическая значимость организации и проведения художественных экспозиций, составленных из творческих работ студентов архитектурных и дизайнерских направлений подготовки, с точки зрения методики и практики учебного процесса. Важность использования данного способа актуализации креативного начала у обучаемых определяется перспективами дальнейшего профессионального роста студентов указанных специальностей. Авторы раскрывают содержание понятия «художественная выставка» на примере теоретических исследований искусствоведов и культурологов разных научных школ, указывают на роль и место выставочной деятельности в жизни современного общества. В научно-методическом плане в статье описана система принципов организации и оформления выставок художественных работ студентов. По мнению авторов, уже в стенах высшего учебного заведения будущий специалист с выраженным творческим потенциалом должен получить представление о том, каким образом следует оформлять свои произведения (в частности работы, относящиеся к категориям графики и живописи, декоративно-прикладному искусству и дизайнерским проектам) для их размещения на выставочных площадках различного уровня. Согласно позиции авторов, профессиональный художник обязан владеть основными приемами оформления выставочного пространства, в свою очередь специалист-искусствовед призван понимать принципы построения экспозиции разного содержания. Авторы полагают, что эффективное использование всего спектра подходов к организации и проведению выставок студенческих художественных работ способно оказать содействие в развитии способностей учащихся к самосовершенствованию в сфере искусства и художественного мировосприятия.
Ключевые слова:
рисунок, живопись, выставка, творчество, обучение, архитектура, самовыражение, экспонирование, дизайнеры, архитекторы, студенты.
Список использованных источников:
Финансирование научной работы:
Нет сведений.
Ссылка для цитирования:
Гончарова Н.В., Задохина М.Б. Организация выставочной деятельности студентов архитектурного направления в контексте изучения художественных дисциплин, содержащихся в учебной программе // Проектирование. Опыт. Результат. 2025. №3. С. 97–104.
URL статьи: https://pedproect.ru/st15-n3-2025/
© Гончарова Н.В., Задохина М.Б., 2025
Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)
The authors:
Goncharova Natalia Vladimirovna
Teacher, Pacific State University, Khabarovsk, Russia
Zadokhina Maria Borisovna
Teacher, Pacific State University, Khabarovsk, Russia
Article title:
ORGANIZING EXHIBITION ACTIVITIES OF STUDENTS OF ARCHITECTURAL DIRECTION THROUGH THE STUDY OF PROGRAM ARTISTIC DISCIPLINES
Pages:
97–104
Abstract:
The article identifies the main theoretical positions of the need for high-quality organization of student creative exhibitions in the educational process of the university. The importance of mastering this type of activity is closely related to the further professional work of architecture and design students. The authors provide a brief description of the concept of «art exhibition» using the example of theoretical research by art historians and cultural scientists, as well as the role of exhibitions in the life of modern society. At the theoretical level, the main positions on the role of organizing, holding and designing student exhibitions are revealed. According to the author, already within the walls of a higher educational institution, a future specialist can learn to qualitatively design his works on graphics and painting, decorative and applied arts and design projects for participation in exhibitions.
Keywords:
drawing; painting; exhibition; creativity; education; architecture; self-expression; exhibiting; designers; architects; students.