2658-5545 3034-2058 ПРОЕКТИРОВАНИЕ. ОПЫТ. РЕЗУЛЬТАТ DESIGN. EXPERIENCE. RESULTS ООО "Издательско-полиграфический центр "Научная книга" MGCVGO https://pedproect.ru/st14-n5-2023/ ПСИХОЛОГИЯ PSYCHOLOGY МОТИВАЦИОННО-ЛИЧНОСТНЫЙ АСПЕКТ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТА УНИВЕРСИТЕТА 4.0 MOTIVATIONAL AND PERSONALITY ASPECT OF UNIVERSITY 4.0 STUDENT RESEARCH ACTIVITY Андрюшкина Екатерина Юрьевна Андрюшкина Екатерина Юрьевна Andryushkina E.Yu. ФГБОУ ВО «Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В. Ф. Войно-Ясенецкого» Министерства здравоохранения Российской Федерации (Красноярск, Россия) Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "Krasnoyarsk State Medical University named after Professor V.F. Voyno-Yasenetsky" of the Ministry of Health of the Russian Federation (Krasnoyarsk, Russia) 25 10 2023 2023 5 60 62 2023 Андрюшкина Екатерина Юрьевна Andryushkina E.Yu. CC BY 4.0 https://pedproect.ru/st14-n5-2023/

В статье проведен анализ научно-исследовательской деятельности студентов Университета 4.0 с точки зрения ее мотивационно-личностного аспекта. Мотивационно-личностное отношение студента к научно-исследовательской деятельности является ключевым фактором, определяющим направление исследования, а также способы достижения его целей. Статья выделяет ряд важных составляющих личностного отношения студентов к научно-исследовательской деятельности, а также предлагает решения по его развитию в условиях современного университета.

The article analyzes research activity of University 4.0 students from the point of view of its motivational and personality aspect. Student's motivational and personality attitude to research activities is a key factor determining the area of research, as well as ways to achieve its goals. The article highlights a number of important components of students’ personal attitude towards research activities, and also offers solutions for its development in the conditions of modern university.

 Ключевые слова научно-исследовательская деятельность Университет 4.0 мотивация цифровая трансформация университета цифровой университет научно-исследовательская компетентность Keywords research activities University 4.0 motivation digital transformation of the university digital university research competence 1. Терехина Д. С. К вопросу об определении сущности научно-исследовательской деятельности студентов // Вестник университета. – 2012. – № 4. – С. 222-227. 2. Соловова Е.Н. Методическая подготовка и переподготовка учителя иностранного языка: интегративнорефлексивный подход : моногр. – М.: ГЛОССА-ПРЕСС, 2004. – 336 с. 3. Стрекалова Н. Б. Открытый характер современных информационно-образовательных сред // Научный диалог. – 2013. – № 8 (20) : Педагогика. – С. 96–108. 4. Романович О. Г., Рахманалиева А.А. Развитие навыков и компетенций выпускников в VUCA-мире // Вестник Кыргызского экономического университета им. М.Р. Рыскулбекова. – 2017. – № 1(39). – С. 253-256. 5. Скрынская О.А., Шперх А.А. РАЗВИТИЕ МЯГКИХ НАВЫКОВ В УСЛОВИЯХ VUCA-МИРА // Наука и школа. – 2022. – №2. – с. 51-56.