2658-5545 3034-2058 ПРОЕКТИРОВАНИЕ. ОПЫТ. РЕЗУЛЬТАТ DESIGN. EXPERIENCE. RESULTS ООО "Издательско-полиграфический центр "Научная книга" XCULTC https://pedproect.ru/st8-n2-2023/ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ PEDAGOGICAL SCIENCES ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ЖИВОПИСНОГО СЕМЕЙНОГО ПОРТРЕТА В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ ОНЛАЙН PEDAGOGICAL ASPECTS OF TEACHING THE PICTORIAL FAMILY GROUP PORTRAIT IN ART SCHOOL ONLINE Николаева Ксения Андреевна Николаева Ксения Андреевна Nikolaeva K. A. Московский педагогический государственный университет (Москва, Россия) Moscow State Pedagogical University (Moscow, Russia) 21 06 2023 2023 2 31 34 2023 Николаева Ксения Андреевна Nikolaeva K.А. CC BY 4.0 https://pedproect.ru/st8-n2-2023/

Данная работа посвящена исследованию портретного жанра в аспекте семейного портрета в синтезе с изучением данной темы в онлайн-формате. Статья ориентирована на учащихся выпускных классов художественной школы, преподавателей системы дополнительного образования. Предполагается рассмотрение основ преподавания рисунка портрета, регламентаций особенностей переноса практической творческой дисциплины в цифровую среду, проблематики изучения предмета живописи в образовательной плоскости онлайн.

The scientific study is regarded to the synthetic issues of cooperating the pictorial family portrait field and the peculiarities and specifics of online lesson arrangement. The article is directed to the students of Art school aged between 15-16 years old. The consideration is based on the principles of drawing and Fine Art, specifics of transferring practical subject and creative discipline in the digital sphere of education.

 Ключевые слова портрет живописный портрет живописная дисциплина онлайн-урок семейный портрет групповой портрет художественная школа методика создания живописного портрета цифровое образование дополнительное образование Keywords portrait study online lesson family group portrait methods of making a family portrait painting field digital sphere of education Art School Андронникова М. И. Об искусстве портрета. – М.: Искусство, 1975. Анкундинова В. С., Вершинина О. А., Петунина Е. А. Актуальность применения форм дистанционного обучения в системе общего образования на примере уроков искусства и мировой художественной культуры. [Электронный ресурс]: URL: https://cyberleninka.ru/article/n/aktualnost-primeneniya-form-distantsionnogo-obucheniya-v-sisteme-obschego-obrazovaniya-na-primere-urokov-iskusstva-i-mirovoy/viewer. Дата обращения - [15.05.2023]. Колмогорова Е.Е. Тема семьи в русском портрете второй половины XVIII – начала XIX века // Культура и цивилизация. 2017. Том 7. № 1.- 546-555 с. Могилевцев В. А. Основы живописи: Учеб. пособие. – СПб., 2012. Мухина В. С. Возрастная психология. - М., 1997. Ростовцев Н. Н. История методов обучения рисованию, зарубежная школа рисунка. –М., 1981. Ханнанов А.Д. Применение цифровых информационных сред в художественном образовании как научно-методическая проблема. // Педагогика искусства. № 2, 2016.