<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" dtd-version="1.4" article-type="research-article">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-id journal-id-type="issn">2658-5545</journal-id>
      <journal-id journal-id-type="eissn">3034-2058</journal-id>
      <journal-title-group>
        <journal-title xml:lang="ru">ПРОЕКТИРОВАНИЕ. ОПЫТ. РЕЗУЛЬТАТ</journal-title>
        <journal-title xml:lang="en">DESIGN. EXPERIENCE. RESULTS</journal-title>
      </journal-title-group>
      <publisher>
        <publisher-name>ООО  "Издательско-полиграфический центр "Научная книга"</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="edn">NZALOD</article-id>
      <article-id pub-id-type="uri">https://pedproect.ru/st7-n3-2023/</article-id>
      <article-categories>
        <subj-group>
          <subject>ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ</subject>
        </subj-group>
        <subj-group>
          <subject>PSYCHOLOGICAL SCIENCES</subject>
        </subj-group>
      </article-categories>
      <title-group>
        <article-title xml:lang="ru">ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ШКОЛЕ У СОВРЕМЕННЫХ ПОДРОСТКОВ</article-title>
        <trans-title-group xml:lang="en">
          <trans-title>EMOTIONAL ATTITUDE TO SCHOOL AMONG MODERN TEENAGERS</trans-title>
        </trans-title-group>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name name-style="eastern">
            <surname>Донцов</surname>
            <given-names>Егор Артемович</given-names>
          </name>
          <name-alternatives>
            <name name-style="eastern" xml:lang="ru">
              <surname>Донцов</surname>
              <given-names>Егор Артемович</given-names>
            </name>
            <name name-style="western" xml:lang="en">
              <surname>Dontsov</surname>
              <given-names>E. A.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <xref ref-type="aff" rid="aff1"/>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="supervisor">
          <name name-style="eastern">
            <surname>Симонова</surname>
            <given-names>Любовь Борисовна</given-names>
          </name>
          <name-alternatives>
            <name name-style="eastern" xml:lang="ru">
              <surname>Симонова</surname>
              <given-names>Любовь Борисовна</given-names>
            </name>
            <name name-style="western" xml:lang="en">
              <surname>Simonova</surname>
              <given-names>Lyubov Borisovna</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <xref ref-type="aff" rid="aff1"/>
        </contrib>
        <aff-alternatives id="aff1">
          <aff>
            <institution xml:lang="ru">Волгоградский государственный социально-педагогический университет (Волгоград, Россия)</institution>
          </aff>
          <aff>
            <institution xml:lang="en">Volgograd State Social and Pedagogical University (Volgograd, Russia)</institution>
          </aff>
        </aff-alternatives>
      </contrib-group>
      <pub-date pub-type="epub" iso-8601-date="2023-07-20">
        <day>20</day>
        <month>07</month>
        <year>2023</year>
      </pub-date>
      <pub-date date-type="collection">
        <year>2023</year>
      </pub-date>
      <issue>3</issue>
      <fpage>34</fpage>
      <lpage>36</lpage>
      <permissions>
        <copyright-year>2023</copyright-year>
        <copyright-holder xml:lang="ru">Донцов Егор Артемович</copyright-holder>
        <copyright-holder xml:lang="en">Dontsov E. A.</copyright-holder>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>CC BY 4.0</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri xlink:type="simple" xlink:href="https://pedproect.ru/st7-n3-2023/">https://pedproect.ru/st7-n3-2023/</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru">
        <p>В статье рассматривается важность эмоционального отношения к школе у современных подростков, а также, связанные с этим проблемы. Анализируются проблема эмоционального развития ребенка в учебной деятельности, способы по формированию положительного эмоционального отношения подростков к школе основываясь на теоретических и практических исследованиях в области социальной психологии. Предлагаются практические рекомендации по формированию положительного эмоционального отношения подростков к школе, включая взаимодействие между подростками и педагогами, а также развитие эмоциональной и социальной компетентности.</p>
      </abstract>
      <trans-abstract xml:lang="en">
        <p>The article discusses the importance of emotional attitude to school in modern adolescents, as well as related problems. The article analyzes the problem of emotional development of a child in educational activities, ways to form a positive emotional attitude of adolescents to school based on theoretical and practical research in the field of social psychology. Practical recommendations are offered for the formation of a positive emotional attitude of adolescents to school, including interaction between adolescents and teachers, as well as the development of emotional and social competence.</p>
      </trans-abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <title>Ключевые слова</title>
        <kwd>эмоциональное отношение</kwd>
        <kwd>подростковый возраст</kwd>
        <kwd>взаимоотношения</kwd>
        <kwd>эмоции</kwd>
        <kwd>учебная деятельность</kwd>
        <kwd>личность</kwd>
        <kwd>мотив</kwd>
        <kwd>учебная мотивация</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <title>Keywords</title>
        <kwd>emotional attitude</kwd>
        <kwd>adolescence</kwd>
        <kwd>relationships</kwd>
        <kwd>emotions</kwd>
        <kwd>educational activity</kwd>
        <kwd>personality</kwd>
        <kwd>motive</kwd>
        <kwd>educational motivation</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <body/>
  <back>
    <ref-list>
      <ref id="ref1">
        <label>1</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">«Отношение младших подростков к обучению в школе в зависимости от уровня тревожности» [Электронный ресурс] – URL: https://znanio.ru/media/otnoshenie-mladshih-podrostkov-k-obucheniyu-v-shkole-v-zavisimosti-ot-urovnya-trevozhnosti-2624027 (Дата обращения: 20.06.2023)</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref2">
        <label>2</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Причины негативного отношения подростка к школе. Изучение отношения современных учащихся-подростков к школе - курсовая работа [Электронный ресурс] – URL: https://ped.bobrodobro.ru/11511 (Дата обращения: 20.06.2023)</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref3">
        <label>3</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Глава 11. Отношение подростка к учебе [Электронный ресурс] – URL: https://studylib.ru/doc/927468/glava-11.-otnoshenie-podrostka-k-uchebe (Дата обращения: 18.06.2023)</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref4">
        <label>4</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Методики диагностики отношения младших школьников к школе и учению [Электронный ресурс] – URL: https://urok.1sept.ru/articles/656521 (Дата обращения: 20.06.2023)</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref5">
        <label>5</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Психологические особенности подросткового возраста, как условия развития самосознания https://infopedia.su/9x8765.html#:~:text=Основой%20чувства%20взрослости%20является%20представление,его%20признании%20со%20стороны%20окружающих (Дата обращения: 20.06.2023)</mixed-citation>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
