В статье рассматривается проблема развития изобразительных навыков у шестиклассников, средства и современные подходы для развития творчества шестиклассников. Есть опыт, уже существующий в теоретической и практической деятельности, способствующий развитию творчества подростка, но на сегодняшний день эта проблема все еще актуальна и очень важно создать условия для развития изобразительных навыков, условия, в свою очередь, влияют на обучение изобразительному искусству. Для практической работы начинающего художника необходима теория, она является основой для дальнейшего творчества учащегося и освоения необходимых навыков.
The article deals with the problem of developing visual skills in sixth graders, means and modern approaches for developing the creativity of sixth graders. There is experience that already exists in theoretical and practical activities that contributes to the development of a teenager's creativity, but today this problem is still relevant and it is very important to create conditions for the development of visual skills, conditions, in turn, affect the teaching of fine arts. For the practical work of a novice artist, a theory is necessary; it is the basis for the further creativity of the student and the development of the necessary skills.