Проектирование. Опыт. Результат
Проектирование. Опыт. Результат
УДК 796
Авторы:
Цеева Нана Ахмедовна
Кандидат педагогических наук, доцент кафедры физического воспитания, Адыгейский государственный университет
E-mail: nana.tseeva@mail.ru
Сидоров Владимир Ильич
Кандидат педагогических наук, доцент кафедры физического воспитания, Адыгейский государственный университет
Ельникова Ольга Олеговна
Старший преподаватель, Адыгейский государственный университет
Тутаришев Альберт Казбекович
Старший преподаватель, Адыгейский государственный университет
Название статьи:
ФОРМИРОВАНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ В ПРОЦЕССЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Страницы в номере:
60–64
Аннотация:
В статье рассматриваются вопросы о важности занятий физической культурой и спортом для гармоничного развития ребенка на всех этапах системы непрерывного образования, от дошкольного до вузовского. Это необходимо для формирования целостной личности, улучшения двигательных и психофизиологических качеств, укрепления и поддержания здоровья, профилактики заболеваний. Авторы отмечают, что интенсивный учебный процесс, сопровождающийся новыми условиями жизни, знакомствами и ускоренным ритмом, создает дополнительную нагрузку на эмоциональную и интеллектуальную сферы учащихся. Для того чтобы успешно адаптироваться к новым условиям необходимо уделять особое внимание своему здоровью и образу жизни. В работе подчеркнута значимость формирования духовно-нравственных, ценностно-смысловых, коммуникативных и мировоззренческих качеств личности, которые помогут учащимся стимулировать процесс саморазвития, гармонично развиваться в соответствии с культурными нормами общества и успешно адаптироваться в социуме.
Целью данного исследования является выявление значимости физической культуры личности в процессе непрерывного образования. Объект работы̶ процесс непрерывного образования, предметом конкретизирована физическая культура как личностное качество обучающегося. Авторы рассматривают понятие «физической культуры» не только как часть процесса подготовки, но и как интегративную характеристику личности, способствующую общему развитию.
Ключевые слова:
физического воспитание, физическая культура, спорт, физическое развитие, физическая подготовка, физические упражнения, социальная адаптация, здоровье, здоровый образ жизни.
Список использованных источников:
Финансирование научной работы:
Нет сведений.
Ссылка для цитирования:
Цеева Н.А., Сидоров В.И., Ельникова О.О., Тутаришев А.К. Формирование физической культуры личности в процессе непрерывного образования // Проектирование. Опыт. Результат. 2024. №5. С. 60–64.
URL статьи: https://pedproect.ru/st9-n5-2024/
© Цеева Н.А., Сидоров В.И., Ельникова О.О., Тутаришев А.К., 2024
Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)
The authors:
Tseeva Nana Akhmedovna
Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor of the Department of Physical Education, Adygei State University
E-mail: nana.tseeva@mail.ru
Sidorov Vladimir Ilyich
Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor of the Department of Physical Education, Adygei State University
Yelnikova Olga Olegovna
Senior Lecturer, Adygei State University
Tutarishev Albert Kazbekovich
Senior Lecturer, Adygei State University
Article title:
FORMATION OF PHYSICAL CULTURE OF A PERSON IN THE PROCESS OF CONTINUING EDUCATION
Pages:
60–64
Abstract:
The article discusses the importance of physical education and sports for the harmonious development of a child at all stages of the continuing education system, from preschool to university. This is necessary for the formation of a holistic personality, improving motor and psychophysiological qualities, strengthening and maintaining health, and preventing diseases.
The authors note that the intensive educational process, accompanied by new living conditions, acquaintances and an accelerated rhythm, creates an additional burden on the emotional and intellectual spheres of students. In order to successfully adapt to new conditions, it is necessary to pay special attention to your health and lifestyle. The paper emphasizes the importance of the formation of spiritual and moral, value-semantic, communicative and ideological qualities of a personality that will help students stimulate the process of self-development, develop harmoniously in accordance with the cultural norms of society and successfully adapt to society.
The purpose of this study is to identify the importance of personal physical culture in the process of continuing education. The object of the work is the process of continuous education, the subject is physical culture as a personal quality of the student. The authors consider the concept of «physical culture» not only as part of the training process, but also as an integrative characteristic of a person contributing to overall development.
Keywords:
physical education, physical culture, sports, physical development, physical training, physical exercises, social adaptation, health, healthy lifestyle.
