УДК 378.035.016:811’243

Авторы:

Альбрехт Нина Васильевна

Доцент, кандидат педагогических наук, доцент, Уральский государственный педагогический университет Екатеринбург, Российская Федерация

SPIN-код 8452-0920

Кондюрина Ирина Михайловна

доцент, кандидат педагогических наук, доцент, Уральский государственный педагогический университет Екатеринбург, Российская Федерация

SPIN-код 4078-1991

Калинкина Светлана Ивановна

Старший преподаватель, Уральский государственный педагогический университет Екатеринбург, Российская Федерация

SPIN-код 7158-7068

Название статьи:

ВОСПИТАНИЕ КУЛЬТУРЫ ГРАЖДАНСКОГО ДОСТОИНСТВА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗНАЧИМОСТИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ

Страницы в номере:

67–71

Аннотация:

В статье рассматриваются вопросы воспитания любви и преданности Родине и гражданского достоинства, а также общественной ценности у студентов педагогического вуза на занятиях по иностранному языку. Культура гражданского достоинства предполагает наличие у гражданина патриотизма, ответственности перед собой, творческой активности и профессиональной компетентности. Культура социальной полезности, значимости гражданина предполагает наличие положительного отношения к государству и обществу, чувства долга и ответственности, коллективизма, исполнительности, дисциплинированности и коммуникативность. Авторы предлагают для формирования гражданской позиции и патриотизма у студентов неязыковых факультетов использовать экскурсии на иностранном языке как один из  новых подходов к обучению коммуникации, а именно: личностно-гуманный. Поведение человека регулируется совестью и порядочностью, что позволяет ему ответственно выполнять свои обязанности перед обществом. Представлены виды практических занятий, помогающие воспитывать культуру, социальную ответственность и патриотизм.

Ключевые слова:

воспитание, гражданское достоинство, социальная значимость, патриотизм, гражданин, интересы общества, социально-значимый, приоритет.

Список использованных источников:

1. Ширшов В. Д. Теоретические подходы к воспитанию гражданина / В. Д. Ширшов // Проблемы гражданско-патриотического воспитания молодежи: материалы региональной научно-практической конференции 16–17 февраля 1999 г. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 1999. – С. 31–32.
2. Быковская Г.А. Гражданско-патриотическое воспитание студентов как инструмент социального развития / Г.А. Быковская, И.В. Иноземцев, А.Н. Злобин // Педагогика. – 2010. – №1. – С. 15‒20.
3. Козловская Т.В. Педагогические условия гражданско-патриотического воспитания современных студентов / Т.В. Козловская // Дисс. канд. пед. наук. – 2007. – Ростов/н-д. – 260 с.
4. Ле­онть­ев А. А. Некоторые проблемы обучения русскому языку как иностранному: психолингвистические очерки / А. А. Леонтьев. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1970. – 87 с.
5. Оценка уровня эмоционального интеллекта в межкультурной образовательной среде / А. А. Евтюгина, Т. В. Куприна, А. А. Минасян, О. В. Таранова // Образование и наука. – 2022. – Т. 24, № 8. – С. 170–196. – https://doi.org/10.17853/1994-5639-2022-8-170-196.
6. Москалева Л. Ю. Инновационные подходы к организации учебной деятельности на уроках иностранного языка / Л. Ю. Москалева // Инновационные технологии в педагогике и на производстве: тезисы докладов VIII межрегиональной научно-практической конференции молодых ученых и специалистов, 23–24 апреля 2002 г., г. Екатеринбург. – Екатеринбург: Рос. гос. проф. пед. ун-т, 2002. – С. 57.
7. Альбрехт Н. В. Возможности инновационной деятельности педагогов в процессе преподавания иностранных языков в вузе / Н.В. Альбрехт, И.М. Кондюрина, С.И. Калинкина // Педагогический журнал. – 2024. – № 1. – С. 409‒416.
8. Кондюрина И. М. Атмосфера общения на занятиях иностранным языком в педагогико-правовом вузе / И. М. Кондюрина // Проблемы гражданско-патриотического воспитания молодежи: материалы региональной научно-практической конференции 16–17 февраля 1999 г. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 1999. – С. 140–141.
9. Нуриева В.М. Организация виртуальных экскурсий на уроках английского языка для расширения кругозора учащихся // В.М. Нуриева. Источник: https://solncesvet.ru/magazine_work/69347/.
10. Альбрехт Н. В. Гражданско-патриотическое воспитание молодежи на примере подготовки и проведении экскурсии на иностранном языке / Н. В. Альбрехт // Проблемы гражданско-патриотического воспитания молодежи: материалы региональной научно-практической конференции 16–17 февраля 1999 г. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 1999. – С. 100–103.

Финансирование научной работы:

Нет сведений.

Ссылка для цитирования:

Альбрехт Н.В., Кондюрина И.М., Калинкина С.И. Воспитание культуры гражданского достоинства и социальной значимости при обучении иностранному языку студентов неязыковых вузов // Проектирование. Опыт. Результат. 2025. №4. С. 67–71.

URL статьи: https://pedproect.ru/st9-n4-2025/

© Альбрехт Н.В., Кондюрина И.М., Калинкина С.И., 2025

 Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)