УДК 37.022

Авторы:

Пономарёва Елизавета Александровна

Аспирант Государственного бюджетного учреждения дополнительного профессионального образования им. К.Д. Ушинского

E-mail: titlinovae@list.ru

Название статьи:

К ВОПРОСУ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Страницы в номере:

61–70

Аннотация:

В статье предлагается разработанная методика оценивания экологической культуры учащихся старших классов общеобразовательной школы, приведены результаты анкетирования, направленные на выявление компетенций экологической культуры обучающихся и анализируются сравнительные данные по составляющим экологической культуры. В работе подчеркивается актуальность формирования данного вида культуры, а также особенности работы педагога в образовательном учреждении в контексте данного направления.

Автор конкретизирует основное содержание экологической культуры, его структурные компоненты, а также специфику процесса ее становления. Опираясь на имеющуюся базу исследований, автор предлагает решения различных проблем, связанных с актуальностью экологизации образования, определения основных направлений обучения и воспитания учащихся, а также особенности профессиональной компетентности педагога и ее экологических компонентов.

Специфика формирования экологической культуры заключается в том, что ее можно отразить в качестве компонента личностного сознания и инструмента реализации определенных моделей поведения. Исходя из этого, целью данного исследования можно определить исследование особенностей формирования экологической культуры обучающихся, объектом ̶ образовательный процесс, предметом̶ экологическую культуру. Кроме того, в работе выражается авторская позиция в отношении интеграции экологических компонентов в образовательный процесс.

Ключевые слова:

культура, экологическая культура, экологизация образования, формирование и методика оценивая экологической культуры, компетенции экологической культуры обучающихся.

Список использованных источников:

1. ЮНЕСКО настоятельно призывает сделать экологическое образование основным компонентом учебных программ во всех странах к 2025 году: Сайт ЮНЕСКО [Электронный ресурс]. – URL: https://ru.unesco.org/news/yunesko-nastoyatelno-prizyvaet-sdelat-ekologicheskoe-obrazovanie-osnovnym-komponentom-uchebnyh.
2. Алексеев С.В. От экологической грамотности к экологической культуре: интеграция образования и просвещения. //Ученые записки Забайкальского университета. Учредители: Забайкальский государственный университет, Том 19, № 1, С.36-44.
3. Матвеева В.О. Экологическая культура дошкольника: условия формирования в дошкольном образовательном учреждении / В.О. Матвеева // Актуальные проблемы педагогики и психологии. 2021. Том 2. № 10. С. 21-27.
4. Николаева С.Н. Теория и методика экологического образования детей: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2002 г.
5. Римашевская Л.С. Теории и технологии экологического развития детей дошкольного возраста.: Учебно-методическое пособие /- М.: Центр педагогического образования, 2008г.
6. Егоренков Л.И. Экологическое воспитание дошкольников и младших школьников. – М.: АРКТИ, 2001г.
7. Дзятковская Е. Н., Захлебный А. Н. Проблема преемственности экологической культуры общества и личности // Непрерывное образование: XXI век. 2022. Вып. 4. С. 41-55.
8. Андреев М.Д. Экологическая культура как основа гармонизации отношений между обществом и природой // Успехи современного естествознания. 2009. № 7.  С. 143-145.
9. Алексеев С.В. Педагогика окружающей среды и устойчивого развития: теория и практика [Текст]: монография / С.В. Алексеев, Н.И. Корякина, Е.А. Рипачева; под общ. ред. С.В. Алексеева. – СПб.: СПб АППО, 2015. 230 с.
10. Ермаков Д.С. Образование в интересах устойчивого так как трудно переводится в формат измеримых, достижимых и ограниченных по времени результатов обучения конкретного ученика развития как инновационная педагогическая технология: Доклад проекта «Экология и охрана окружающей среды» / Д.С. Ермаков.
11. Пономарёва Е.А. Формирование культуры устойчивого развития обучающихся. Из опыта работы Частного общеобразовательного учреждения «Газпром школа Санкт-Петербург». Приоритетные направления развития науки в современном мире / Сборник научных статей по материалам IX Международной научно-практической конференции (15 ноября 2022 г., г. Уфа) / Уфа: Изд. НИЦ , Вестник науки, 2022.  351 с.
12. Гущина Э.В., Тутынина Е.В., Боголепов С.А. Экологическая культура человека: результаты российско-финского проекта // Преподаватель года 2022: сборник статей международного профессионально-исследовательского конкурса (22 мая 2022 г.). В 2- частях. Часть 2. Петрозаводск: МЦНП «Новая наука», 2022. С. 275-285.   
13. Пономарёва Е.А. Экологическая культура подрастающего поколения как пропедевтика формирования культуры устойчивого развития. Экологическое образование и устойчивое развитие. Состояние, цели, проблемы и перспективы: материалы международной научно-методической конференции, 24-25 февраля 2022 г., г. Минск, Республика Беларусь: электронный сборник / Междунар. гос. экол. ин-т им. А.Д. Сахарова Бел. гос. ун-та. – М.: МГЭИ им. А.Д. Сахарова БГУ, 2022. 555 с.
14. Иванова Л.Ю. Экологическая культура в российском обществе как условие формирования экосознания и поведения подрастающего поколения // Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. 2019. Т. 12. № 1. С. 189-201.
15. Алексеев С.В. Размышления о модели «образование в интересах устойчивого развития – через культуру» // Экопоэзис: экогуманитарные теория и практика. – 2021. – T. 2, № 1. [Электронный ресурс]. – URL: http://ecopoiesis.ru – 2 с. (дата обращения: 08.10.2024).
16. Система формирования экологической культуры учащихся в Санкт-Петербурге; учебное пособие/под ред. С.В. Алексеева. – СПб: СПб АППО. 2022. 80 с.
17. Пономарёва Е.А., Формирование социально-экономических компетенций экологической культуры учащихся в условиях цифровизации образования // РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА В ЭПОХУ ЦИФРОВИЗАЦИИ: ЦЕННОСТИ, СМЫСЛЫ, ДЕЙСТВИЯ. Материалы международной научно-практической конференции. Под редакцией Р.Х. Гильмеевой, Е.Н. Прокофьевой. Казань, 2022. С. 216-220.

Финансирование научной работы:

Нет сведений.

Ссылка для цитирования:

Пономарёва Е.А. К вопросу формирования компетенций экологической культуры обучающихся // Проектирование. Опыт. Результат. 2024. №4. С. 61–70.

URL статьи: https://pedproect.ru/st9-n4-2024/

© Пономарёва Е.А., 2024

 Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)