УДК 378.14

Авторы:

Мишина Оксана Юрьевна

Старший преподаватель кафедры Социологии и рекламных Коммуникаций, ФГБОУ ВО «Российский государственный университет им. А. Н. Косыгина (Технологии. Дизайн. Искусство)»

Коробкова Алена Юрьевна

Магистрант, ФГБОУ ВО «Российский государственный университет им. А. Н. Косыгина (Технологии. Дизайн. Искусство)»

Название статьи:

ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В МОДНОЙ ИНДУСТРИИ

Страницы в номере:

35–37

Аннотация:

В статье представлен теоретический и эмпирический анализ системы дополнительного образования. Исследование связано с необходимостью социологического измерения эстетического аспекта в системе дополнительного образования на примере модной индустрии. Одной из главных и значимых целей эстетического дополнительного образования может стать обучение осознанному применению и созданию таких эстетических компонентов, которые способны позитивно влиять на человека и его существование в современном мире.

Ключевые слова:

дополнительное образование, молодежь, обучающиеся, высшее образование, школа дефиле, система дополнительного образования, дисциплины, студенты, эстетический аспект, непрерывное образование.

Список использованных источников:

1. Андрюкова М.Ю. Значение художественно-эстетического воспитания в системе дополнительного образования детей. – Москва: Буки-Веди, 2018. – 230 с.
2. Буйлова Л.Н. Сущность и специфика дополнительного образования детей в современной системе образования Российской Федерации // Мир науки, культуры, образования. – 2011. – №6. – С. 130-138.
3. Ведмеш Н.А. Самореализация человека // Самооценка личности. – 2019. – №2. – С. 3-9.
4. Ильясов Ф.Н. Шкалы и специфика социологического измерения // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. – 2014. – №1. – С. 3-15.
5. Конанчук С.В. Эстетическое образование в условиях современного российского социума // Человек и образование. – 2017. – № 4(53). – С. 53-58.
6. Полупан К.Н. Особенности и этапы проектирования образовательных программ в вузе (практический аспект) // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. Серия: Филология, педагогика, психология. – 2016. – №11. – С. 49-59.
7. Цибизова Е.Б. Дополнительное образование: назначение, содержание, проблемы разработки программы // Народное образование. – 2020. – №1. – С. 129-135.

Финансирование научной работы:

Нет сведений.

Ссылка для цитирования:

Мишина О.Ю., Коробкова А.Ю. Перспективы развития системы дополнительного образования в модной индустрии // Проектирование. Опыт. Результат. 2023. №4. С. 35–37.

URL статьи: https://pedproect.ru/st7-n4-2023/

© Мишина О.Ю., Коробкова А.Ю., 2023

 Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)