УДК 378

Авторы:

Шумейко Александр Александрович

Доктор педагогических наук, профессор, кафедра педагогики профессионального образования, Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, Комсомольск-на-Амуре, Россия

SPIN-код: 2238-5244

Название статьи:

ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ И ПРОФОРИЕНТАЦИИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ В УСЛОВИЯХ МЕНЯЮЩЕЙСЯ ПАРАДИГМЫ ВОСПИТАНИЯ

Страницы в номере:

34–38

Аннотация:

Статья посвящена проблеме профессионального самоопределения старшеклассников в условиях новой воспитательной парадигмы и выявлению ключевых институциональных и психолого-педагогических факторов, ограничивающих и повышающих эффективность профориентационной работы в общеобразовательной школе. Актуальность проблематики обусловлена тем, что трансформация воспитательных ориентиров существенно изменяет требования к содержанию, формам и функциям профориентации, выводя её за рамки вспомогательного направления образовательной деятельности. Проведённый анализ показал, что в контексте новой парадигмы воспитания профориентация приобретает функцию интегративного механизма, соединяющего задачи личностного развития, воспитания гражданской ответственности и подготовки к профессиональной деятельности. Профессиональное самоопределение старшеклассников в современной школе следует рассматривать как длительный процесс формирования субъектной позиции обучающегося, а не как разовый акт выбора профессии. Повышение эффективности профориентационной работы возможно при условии её интеграции в ценностно-ориентированное воспитательное пространство школы и перехода к процессуальным моделям сопровождения, учитывающим мотивационные, ценностные и личностные основания профессионального выбора.

Ключевые слова:

профессиональное самоопределение, воспитательная парадигма, профориентация старшеклассников, профориентационная работа.

Список использованных источников:

1. Актуализация рабочих программ воспитания в общеобразовательных организациях // Институт воспитания РАО [Электронный ресурс]. URL: https://kirovipk.ru/wp-content/uploads/2022/11/institut_vospitania_aktualizatsia_rpv.pdf (дата обращения: 18.12.2025).
2. Башкирева Т.В., Башкирева А.В. Актуальные вопросы профессиональной ориентации выпускников в условиях развития современного образования и рынка труда // Интерактивная наука. 2023. № 6(82). С. 48–50.
3. Голубев И.А. Анализ теоретических аспектов проблемы профессиональной ориентации обучающихся // Вестник научного общества студентов, аспирантов и молодых ученых. 2023. № 1. С. 31–39.
4. Дубовских Ю.В., Леонтьева М.Ю., Чикер В.А. Актуальные проблемы профессиональной ориентации и психологического сопровождения детей и молодежи // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева (Вестник КГПУ). 2025. № 1(71). С. 104–114.
5. Шукшина Т. И. Научное измерение проблем профессиональной ориентации и профессионального самоопределения обучающихся: подводя итоги Всероссийской научно-практической конференции «Профессиональная ориентация и профессиональное самоопределение обучающихся: вызовы времени», посвященной памяти академика РАО, доктора педагогических наук, профессора С. Н. Чистяковой // Гуманитарные науки и образование. 2025. Т. 16. № 2(62). С. 161–164.
6. Смирнова Ж.В., Ваганова О. И., Угольникова Н. Б. Организационно-педагогические условия профессиональной ориентации обучающихся в процессе дополнительного образования // Проблемы современного педагогического образования. 2024. № 82–2.
   С. 189–192.
7. Лобашёв В.Д., Талых А.А. Человеческий капитал в образовательном процессе // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. 2020. №2. С. 29–35.
8. Моргачева Н.В., Сотникова Е.Б., Петренко А.П. Проблемы и перспективы профориентационной работы в сфере естественных наук // Современные наукоемкие технологии. 2025. № 11. С. 260–266.
9. Кропивянская С. О. Диагностические методики как инструмент определения эффективности профориентации в современной школе // Сибирский учитель. 2025. № 3(160).
   С. 37-44.
10. Пронькин В.Н., Немирова Н. В. Образовательная профориентация и чемпионатное движение: результаты исследования // Письма в Эмиссия. Оффлайн. 2024. № 12. С. 3458.
11. Проект «билет в будущее» по профориентации школьников охватил всю страну // Национальные проекты России. [Электронный ресурс].
    URL: https://национальныепроекты.рф/news/proekt-bilet-v-budushchee-po-proforientatsii-shkolnikov-okhvatil-vsyu-stranu/ (дата обращения: 06.01.2026).
12. Проектория – твой помощник в выборе профессии. [Электронный ресурс].
    URL: https://proektoria.online (дата обращения: 07.01.2026).
13. Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 N 287 (ред. от 18.06.2025) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 05.07.2021 N 64101) // СПС Консультант Плюс. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_389560/.
14. Письмо Минпросвещения России от 18.07.2022 N АБ-1951/06 «Об актуализации примерной рабочей программы воспитания» (вместе с «Примерной рабочей программой воспитания для общеобразовательных организаций» (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол от 23.06.2022 N 3/22)) // СПС Консультант Плюс. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_423127/.

Финансирование научной работы:

Нет сведений.

Ссылка для цитирования:

Шумейко А. А. Проблемы профессионального самоопределения и профориентации старшеклассников в условиях меняющейся парадигмы воспитания // Проектирование. Опыт. Результат. 2026. №2. С. 34–38.