УДК 378.4

Авторы:

Извекова Татьяна Федоровна

Заведующая кафедрой лингвистики и межкультурной коммуникации, доцент, кандидат филологических наук, Новосибирский государственный медицинский университет, Новосибирск, Россия

SPIN-код: 5886-6472

Название статьи:

СИСТЕМНОЕ МЫШЛЕНИЕ КАК ФАКТОР ПРОФЕССИОНАЛЬНО ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ СТУДЕНТА МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА

Страницы в номере:

34–39

Аннотация:

В статье рассматриваются особенности формирования системного мышления у студентов медицинского вуза. Автор статьи акцентирует внимание, что данная компетенция вынесена в федеральном образовательном стандарте по специальности «Лечебное дело» на первое место в разделе универсальных компетенций, а также рассматривает системное мышление в совокупности со всеми профессиональными компетенциями. Необходимость создания условий для того, чтобы выпускник медицинского вуза умел оперативно принимать решения, рассматривая как организм человека, процессы в нем происходящие, так и операционную среду, в которой ему необходимо функционировать, с позиций системности и целостного подхода. Особое внимание автор статьи обращает на необходимость гуманитарного образования, в том числе лингвистического, позволяющего сформировать на примере философских, лингво-культурологических, исторических примерах единую картину мира, в которой человек и его тело являются частью мировой системы.

Ключевые слова:

медицинское образование, системное мышление, критическое мышление, доказательная медицина, компетенция.

Список использованных источников:

1. Фомченко, Н. Е. Формирование системного мышления при изучении медицинской биологии и общей генетики / Н. Е. Фомченко // Актуальные проблемы медицины: Сборник научных статей Республиканской научно-практической конференции с международным участием. В 3-х томах, Гомель, 10 ноября 2022 года. Том 1. Выпуск 23. – Гомель: Учреждение образования «Гомельский государственный медицинский университет», 2022. – С. 91-93. – EDN FTEGMQ.
2. Набойченко, Е. С. Роль формирования профессионального мышления у будущих врачей в медицинском образовании / Е. С. Набойченко, М. В. Носкова // Системная интеграция в здравоохранении. – 2020. – № 1(47). – С. 58-63. – EDN WUOFLB.
3. Фаимов Л. Ф. Методика развития клинического мышления / Л. Ф. Фаимов, Н. В. Комиссарова // Актуальные вопросы современного медицинского образования: Материалы II Международной научно-практической конференции, Ижевск, 16–17 декабря 2021 года. – Ижевск: Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ижевская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения Российской Федерации, 2021. – С. 119-123. – EDN ONGCMB.
4. Модестов А. А., Спивак И. М. Разработка и особенности внедрения сестринской пациент-ориентированной модели в педиатрии. Медицина и организация здравоохранения. 2018;(1):34 – 8.

Финансирование научной работы:

Нет сведений.

Ссылка для цитирования:

Извекова Т.Ф. Системное мышление как фактор профессионально личностного развития студента медицинского вуза // Проектирование. Опыт. Результат. 2025. №1. С. 34–39.

URL статьи: https://pedproect.ru/st4-n1-2025/

© Извекова Т.Ф., 2025

 Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)