Проектирование. Опыт. Результат
УДК [75.049.6: 7.017.4]: 371.398
Авторы:
Елисова Антонина Витальевна
Аспирант, преподаватель, Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева, г. Чебоксары, Россия
SPIN -код: 4974-2373
Название статьи:
АКТУАЛЬНОСТЬ ФОРМИРОВАНИЯ ЦВЕТОВОЙ ГАРМОНИИ В ДЕКОРАТИВНОМ НАТЮРМОРТЕ У ОБУЧАЮЩИХСЯ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Страницы в номере:
25–32
Аннотация:
В статье рассматриваются вопросы формирования эстетической культуры обучающихся в их творческом развитии. Обосновывается противоречивость восприятия и передачи цвета в ходе изучения закономерностей создания цветовой гармонии в декоративном натюрморте и проблемы цветовых отношений на этапе первоначального обучения живописи в системе дополнительного образования. Анализируются вопросы цветовых гармоний в живописи, построенные на научных исследованиях ученых и аспекты интуитивного и субъективного восприятия и передачи цвета в декоративной живописи. Автор исследует методологическую базу, позволяющую выстраивать концепцию экспериментальной деятельности
Эмпирически обосновывается предлагаемая методическая система обучения основам декоративной живописи, с использованием принципов цветовой гармонии, построенная по модели «Цветовая гармония в декоративном натюрморте». Раскрываются этапы создания натюрмортов из простых предметов с декоративно-плоскостным и упрощенным решением формы предметов с использованием живописной палитры из двух, трех и пяти контрастных и приближенных оттенков цвета. Обобщается опыт работы по формированию цветовых гармоний на занятиях по декоративной живописи в системе дополнительного образования.
Ключевые слова:
декоративный натюрморт, композиция, живопись, цветовосприятие, цветопередача, цветовая гармония, цвет, тон, дополнительное образование.
Список использованных источников:
Финансирование научной работы:
Нет сведений.
Ссылка для цитирования:
Елисова А.В. Актуальность формирования цветовой гармонии в декоративном натюрморте у обучающихся в системе дополнительного образования // Проектирование. Опыт. Результат. 2025. №7. С. 25–32.
URL статьи: https://pedproect.ru/st3-n7-2025/
© Елисова А.В., 2025
Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)
The authors:
Elisova Antonina Vitalievna
Postgraduate student, lecturer, Chuvash State Pedagogical University named after I. Ya. Yakovlev, Cheboksary, Russia
SPIN code: 4974-2373
Article title:
RELEVANCE OF THE FORMATION OF COLOR HARMONY IN DECORATIVE STILL LIFE AMONG STUDENTS IN THE SYSTEM OF ADDITIONAL EDUCATION
Pages:
25–32
Abstract:
The article discusses the formation of students’ aesthetic culture in their creative development. It substantiates the contradictory nature of color perception and transmission during the study of the laws of creating color harmony in decorative still life and the problems of color relationships at the initial stage of painting education in the system of additional education. The article analyzes the issues of color harmonies in painting based on scientific research and the aspects of intuitive and subjective perception and transmission of color in decorative painting.
The article experimentally substantiates the proposed methodological system for teaching the basics of decorative painting, using the principles of color harmony, based on the model «Color Harmony in a Decorative Still Life.» The article reveals the stages of creating still lifes from simple objects with a decorative, flat, and simplified solution of the objects’ shapes, using a painting palette of two, three, and five contrasting and similar shades of color. The article summarizes the experience of creating color harmonies in classes on decorative painting in the system of additional education.
Keywords:
decorative still life, composition, painting, color perception, color rendering, color harmony, color, tone, additional education.