УДК 378

Авторы:

Фархатулы Батыр

Студент ФНМ, Казахская национальная консерватория имени Курмангазы, г. Алматы, Республика Казахстан

Амантур Галымжан Сабитович

Студент ФНМ, Казахская национальная консерватория имени Курмангазы, г. Алматы, Республика Казахстан

Каратай Нурбол Асылбекулы

Студент ФНМ, Казахская национальная консерватория имени Курмангазы, г. Алматы, Республика Казахстан

E-mail: esimail5577@gmail.com

Джансеитова Светлана Саттаровна

Доктор филологических наук, профессор, Казахская национальная консерватория имени Курмангазы, г. Алматы, Республика Казахстан

Название статьи:

КРЕАТИВНОСТЬ КАК СТЕРЖНЕВАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОНКУРЕНТОСПОСОБНОЙ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ

Страницы в номере:

19–22

Аннотация:

На сегодняшний день образовательная система направлена на качественное, конкурентоспособное образование и, обладая мобильностью, целенаправленностью, дает возможность реализоваться молодому выпускнику в условиях рыночной экономики. Задача вуза – правильно сформировать готовность личности к саморазвитию, воспитать высоконравственную креативную личность, способную ориентироваться в современных конкурентных условиях, уметь «подать себя», выжить и реализоваться в жестких реалиях рынка, стать квалифицированным специалистом с широким спектром профессиональных навыков, знаний, демонстрировать роль межличностного взаимодействия с учетом информационной среды, условий, владеть способностью интегрироваться в национальную и мировую культуру. Перечисленные способности, как ментальные структуры, зависят от внутренней психологической организации личности, которая отвечает за спектр личностных качеств, дифференцированность и интегрированность. В задачу нашего исследования входит: изучение условий формирования креативности у студентов в музыкальном вузе; недостаточность использования данного потенциала в профессиональной деятельности; определение основных составляющих креативности; анализ психологического аспекта природы креативности; выявление структуры взаимосвязанных элементов креативности на основе единства мотивационных, коммуникативных, интеллектуальных параметров.

Ключевые слова:

креативность, мотивация, мышление, интеллект, индивидуальные качества личности, функции креативности, эмоции.

Список использованных источников:

1. Швейцер, А. Культура и этика, М.: Прогресс, 1973. – 343 с.
2. Тихомиров О.К. Эмоции и мышление. М.: Изд-во МГУ, 1980. – 192 с.
3. Васильев И.А., Войскунский А.Е., Корнилова Т.В. Школа Тихомирова: фундаментальные проблемы психологии //Вестник Московского Университета. Серия 14. Психология, 2008. – № 2. – C. 26–57.
4. Аверилл Дж. Р. Повесть о двух шутках: сравнение эмоционального интеллекта и эмоциональной креативности // Психологическое исследование. 2004. Т. 15, С. 228–233.
5. Ушаков Д.В. Эмпирическая верификация модели соотношения предметных и эмоциональных способностей // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2010. – Т.7, – № 2. С. 103–114.
6. Торренс Э.П. Руководящие творческие способности. Englewood Cliffs, WJ, 1964. – 234 с.
7. Сарнофф А. Медник. Тест удаленных сотрудников, RAT. 1960.
8. Любарт Т.И. Модели творческого процесса: прошлое, настоящее и будущее // Креативность. 2000–2001. 13 (3–4). С. 295–308.
9. Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей. – М.: Академия, 2002. – 320 с.
10. Теплов, Б.М. Психология музыкальных способностей: учебное пособие 2-е изд., – Санкт-Петербург: Планета музыки, 2020. – 488 с.
11. Дружинин В.Н. Психология общих способностей. – СПб.: Питер Ком, 1999 – 368 с.
12. Богоявленская Д.Б. Психометрическая интерпретация творчества. Научный вклад Дж. Гилфорда. – М.: МГППУ, 2011. – 267 с.
13. Сизова, Е.Р. Профессиональная подготовка специалистов в системе классического музыкального образования: автореферат дис. … доктора педагогических наук. – М. 2008. – 43 с.

Финансирование научной работы:

Нет сведений.

Ссылка для цитирования:

Фархатулы Батыр, Амантур Галымжан Сабитович, Каратай Нурбол Асылбекулы Креативность как стержневая характеристика конкурентоспособной творческой личности // Проектирование. Опыт. Результат. 2024. №3. С. 19–22.

URL статьи: https://pedproect.ru/st3-n3-2024/

© Фархатулы Батыр, Амантур Галымжан Сабитович, Каратай Нурбол Асылбекулы, 2024

 Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)