Проектирование. Опыт. Результат

kniga.nauchnaya@yandex.ru

Logo-mag-white

рецензируемый научный журнал

ISSN 2658-5545

< К архиву издания

Метаданные статьи:

УДК 37.013

Авторы:

Садовников Евгений Степанович

Доктор педагогических наук, доцент, профессор кафедры физического воспитания и оздоровительных технологий Волгоградского государственного университета, г. Волгоград, Российская Федерация

 

Фантров Павел Петрович

Кандидат политических наук, старший преподаватель кафедры процессуального права и криминалистики Волгоградского государственного университета, г. Волгоград, Российская Федерация

 

Жегалова Марина Николаевна

Кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой физического воспитания и оздоровительных технологий Волгоградского государственного университета, г. Волгоград, Российская Федерация

 

Название статьи:

ТРАНСФОРМАЦИЯ КОНЦЕПЦИИ «ЗАБОТЫ О СЕБЕ» В ИСТОРИЧЕСКОЙ РЕТРОСПЕКТИВЕ

Страницы в номере:

18–24

Аннотация:

В данной статье проведен анализ эволюционного развития концепции «заботы о себе», с акцентом на ее трансформирующиеся формы и культурные изменения. Концепт «заботы о себе» является значимым социокультурным феноменом, который в процессе исторического развития подвергался множеству трансформаций, обогащая различные педагогические, философские и религиозные традиции. Изначально развитая в философских трудах Сократа и Платона, концепция «заботы о себе» приобрела философское обоснование в рамках самопознания и нравственного совершенствования личности. В стоицизме она трансформировалась в средство достижения внутреннего спокойствия и добродетели. Для Средневековья, подкрепленного христианской доктриной, было свойственно покаяние как форма духовной заботы о себе, что подчеркиваловзаимосвязь рассматриваемой концепции с теологическими принципами. С течением времени, в эпоху Просвещения и Новое время, концепция «заботы о себе» была переосмыслена в сторону личной автономии и самосовершенствования. Современные интерпретации исследуемого концепта сосредоточены на физическом и психическом здоровье, интеграции личных технологий в повседневную практику и достижении жизненного баланса. Авторы статьи отмечают, что концепция «заботы о себе» служит перспективным инструментом личностного развития и адаптации личности к изменяющимся социальным условиям. В современных условиях данная концепция не теряет своей актуальности, акцентируя необходимость личной ответственности за собственное благополучие и социальное развитие.

Ключевые слова:

забота о себе, здоровый образ жизни, патриотическое воспитание, физическая культура, молодежь, бытие.

Список использованных источников:

  1. Асоян Ю.А. «Человек как мера» и «забота о себе» в интерпретациях М. Хайдеггера и В. Бибихина // Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. Серия 4: Педагогика. Психология. 2020. № 57. С. 153-164.
  2. Вырщиков А.Н. Сущность понятия «патриотическая деятельность»: теоретические основания // Проблемы современного образования. 2019. № 5. С. 96-101.
  3. Иванченко Г.В. Забота о себе. История и современность. / Г.В. Иванченко. М.: Смысл, 2009. 303 с.
  4. Метелкина О.С. Самообразование в философии Платона // Философские, социологические и психолого-педагогические проблемы современного образования. 2021. № 3. С. 41-44.
  5. Пичугина В.К. Педагогика «заботы о себе» Пифагора и пифагорейцев // Научный диалог. 2013. № 8. С. 24-35.
  6. Пичугина В.К., Безрогов В.Г. Образование и забота о себе в эпоху метамодерна // Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. Серия 4: Педагогика. Психология. 2015. № 3(38). С. 116-128.
  7. Садовников Е.С., Жегалова М.Н., Мандриков В.Б. Забота о себе в контексте здорового образа жизни // Биоэтика. 2023. № 2. С. 41-45.
  8. Садовников Е.С. Принципы функционирования системы физкультурно-оздоровительной деятельности молодежи // Теория и практика физической культуры. 2019. № 3. С. 75.
  9. Фуко М. Герменевтика субъекта. М.: Наука, 2007. 680 с.
  10. Хайдеггер М. Бытие и время.М.: Акад. проект, 2015. 447 с.
  11. Хачатурова К. Р., Азиатская О. К., Корнильева Н. Е., Гусина Т. В. Профессиональные компетенции педагога// Проектирование. Опыт. Результат. – 2023. – № 1. – С. 75-77.

Финансирование научной работы:

Нет сведений.

Ссылка для цитирования:

Садовников Е.С., Фантров П.П., Жегалова М.Н. Трансформация концепции «заботы о себе» в исторической ретроспективе // Проектирование. Опыт. Результат. 2024. №6. С. 18–24.

URL статьи: https://pedproect.ru/st2-n6-2024/

© Садовников Е.С., Фантров П.П., Жегалова М.Н., 2024

 Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)

The authors:

Sadovnikov Evgeny Stepanovich

Doctor of Pedagogical Sciences, Associate Professor, Professor of the Department of Physical Education and Health Technologies of the Volgograd State University, Volgograd, Russian Federation

 

Fantrov Pavel Petrovich

Candidate of Political Sciences, Senior Lecturer of the Department of Procedural Law and Criminalistics of the Volgograd State University, Volgograd, Russian Federation

 

Zhegalova Marina Nikolaevna

Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor, Head of the Department of Physical Education and Health Technologies of the Volgograd State University, Volgograd, Russian Federation

 

Article title:

TRANSFORMATION OF THE CONCEPT OF “SELF-CARE” IN HISTORICAL RETROSPECT

Pages:

18–24

Abstract:

This article analyzes the evolutionary development of the concept of “self-care”, focusing on it’s transforming forms and cultural changes. The concept of “self-care” is a significant socio-cultural phenomenon, which in the process of historical development has undergone many transformations, enriching various pedagogical, philosophical and religious traditions. Originally developed in the philosophical works of Socrates and Platon, the concept of “self-care” acquired philosophical justification in the framework of self-knowledge and moral improvement of the individual. In Stoicism, it was transformed into a means of achieving inner peace and virtue. For the Middle Ages, reinforced by Christian doctrine, repentance as a form of spiritual self-care was characteristic of the Middle Ages, which emphasized the relationship of the concept in question with theological principles. Over time, during the Enlightenment and the Modern Age, the concept of “self-care” was reinterpreted in the direction of personal autonomy and self-improvement. Contemporary interpretations of the concept under study focus on physical and mental health, integrating personal technology into daily practice, and achieving life balance. The authors of the article note that the concept of “self-care” serves as a promising tool for personal development and personal adaptation to changing social conditions. In modern conditions, this concept does not lose its relevance, emphasizing the need for personal responsibility for one’s own well-being.

Keywords:

self-care, healthy lifestyle, patriotic education, physical culture, youth, being.

Читать статью:

Страница журнала
в eLibrary:

Прокрутить вверх