УДК 376.112.4

Авторы:

Гребнева Наталья Сергеевна

Магистрант кафедры Института детства, Новосибирский государственный педагогический университет, г. Новосибирск, Россия

Название статьи:

НАРУШЕНИЯ ПРОИЗНОСИТЕЛЬНОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДИЗАРТРИЕЙ

Страницы в номере:

11–13

Аннотация:

В статье описывается изученность произносительной стороны речи у детей дошкольного возраста с дизартрией. С помощью изучения методической литературы были достигнуты и определены уровни сформированности частей произносительной стороны речи. Одной из актуальных задач коррекционной педагогики является повышение эффективности процесса коррекции нарушений языкового и речевого развития детей дошкольного возраста. Произносительная сторона это один из разделов общей культуры речи. Для звукопроизношения необходима слаженная и скоординированная работа всех органов артикуляции. Но произносительная сторона речи формируется у ребенка не сразу, а постепенно, вместе с его ростом и развитием, она проходит ряд качественно различных ступеней. Данная статья завершается проведением диагностического исследования группы детей по Е.Ф. Архиповой. В ходе исследования были выявлены уровни произносительной стороны речи.

Ключевые слова:

речь, нарушения, дизартрия, артикуляция, дошкольный возраст, исследование, просодическая сторона речи.

Список использованных источников:

1. Акименко, В.М. Развивающие технологии в логопедии. – Ростов н/Д., 2011. – 234 с.
2. Артемова, Е.Э. Формирование просодики у дошкольников с речевыми нарушениями. Монография. – М., МГГУ им. М.А. Шолохова, 2008. – 123 с.
3. Архипова, Е.Ф. Исследование просодической стороны речи Е.Ф. Архиповой / Е.Ф. Архипова. – 2006. – 39 с. -URL: http://dou13.rybadm.ru/DswMedia/issledovanieprosodikidlyapedagogov.pdf – Текст : электронный.
4. Бабина, Г.В., Идес Р.Е. Лингвистические и психолингвистические аспекты работы над произносительной стороной речи у детей с дизартрией. – М., 2010. – 264 с.
5. Выготский, Л.С. Мышление и речь: собрание трудов / Л.С. Выготский. – М.: Эксмо, 2011. – 640 с.
6. Левина, Р.Е. Основы теории речевой деятельности / А.А. Леонтьев – М.: Наука, 2014. – 368 с.
7. Приходько, О.Г. Дизартрические нарушения речи у детей раннего и дошкольного возраста// Специальное образование. 2010. №2. С.68-81.

Финансирование научной работы:

Нет сведений.

Ссылка для цитирования:

Гребнева Н.С. Нарушения произносительной стороны речи у детей дошкольного возраста с дизартрией // Проектирование. Опыт. Результат. 2023. №4. С. 11–13.

URL статьи: https://pedproect.ru/st2-n4-2023/

© Гребнева Н.С., 2023

 Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)