Проектирование. Опыт. Результат
УДК 37.04-053
Авторы:
Кураева Антонина Викторовна
Студент Волгоградского государственного социально-педагогического университета
Научный руководитель: Симонова Любовь Борисовна,
кандидат педагогических наук, доцент, Волгоградского государственный социально-педагогического
Название статьи:
ФОРМИРОВАНИЕ БЛАГОПРИЯТНОГО СОЦИАЛЬНО – ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В ПОДРОСТКОВОМ КОЛЛЕКТИВЕ
Страницы в номере:
62–64
Аннотация:
В статье рассматривается важность формирования благоприятного социально-психологического климата, а также, связанные с этим проблемы. Анализируются различные методы и подходы к созданию такого климата, основываясь на теоретических и практических исследованиях в области социальной психологии. Предлагаются практические рекомендации для создания такого климата, включая взаимодействие между подростками и педагогами, а также развитие эмоциональной и социальной компетентности.
Ключевые слова:
социально-психологический климат, подростковый возраст, психологическая безопасность, эмоциональная компетентность, социальная компетентность, конфликтология, развитие личности, коммуникация, взаимодействие, комфортная атмосфера.
Список использованных источников:
Финансирование научной работы:
Нет сведений.
Ссылка для цитирования:
Кураева А.В. Формирование благоприятного социально – психологического климата в подростковом коллективе // Проектирование. Опыт. Результат. 2023. №2. С. 62–64.
URL статьи: https://pedproect.ru/st17-n2-2023/
© Кураева А.В., 2023
Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)
The authors:
Kuraeva Antonina Viktorovna
Student of the Volgograd State University of Social Sciences and Education
Scientific advisor: Simonova Lyubov Borisovna,
Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor, Volgograd State University of Social Sciences and Education
Article title:
FORMATION OF A FAVORABLE SOCIO – PSYCHOLOGICAL CLIMATE IN THE ADOLESCENT TEAM
Pages:
62–64
Abstract:
The article discusses the importance of forming a favorable socio-psychological climate, as well as related problems. Practical recommendations for creating such a climate are offered, including interaction between adolescents and teachers, as well as the development of emotional and social competence.
Keywords:
socio-psychological climate, adolescence, psychological safety, emotional competence, social competence, conflictology, personality development, communication, interaction, comfortable atmosphere.