УДК 796(072)+378.015.31:796

Авторы:

Вашкевич Ксения Сергеевна

Ст. преподаватель кафедры физического воспитания и спорта, Белорусский государственный университет, г. Минск

Садовникова Вероника Владимировна

Кандидат педагогических наук, доцент, Белорусский государственный университет, доцент кафедры физического воспитания и спорта, г. Минск

Название статьи:

АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ ФАКУЛЬТАТИВНОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ СТУДЕНТОВ

Страницы в номере:

101–108

Аннотация:

Во введении обозначена взаимосвязь, которую обеспечивает факультативная учебная дисциплина с основной учебной дисциплиной «Физическая культура» и развитием умения студентами не только понимать преподносимый учебный материал, но и самоопределяться с помощью полученных знаний в различных ситуациях, уметь выделять и анализировать проблемы профессионального и социально-личностного характера. Объектом исследования выступили студенты и преподаватели Белорусского государственного университета, а предметом – формирование универсальных (академических), базовых профессиональных и специализированных (социально-личностных) компетенций в процессе занятий по факультативной учебной дисциплине. Целью исследования является выявление эффективности внедренной факультативной учебной программы учреждения высшего образования. Научная новизна работы заключена в попытке оценить процесс формирования универсальных (академических), базовых профессиональных и специализированных (социально-личностных) компетенций в процессе занятий по разработанной и внедренной программе факультативной учебной дисциплины «Специальные спортивные и оздоровительные компетенции». В основной части представлены критерии эффективности формирования универсальных (академических), базовых профессиональных и специализированных (социально-личностных) компетенций в процессе занятий по факультативной учебной дисциплине, основанные на опросе «Анализ формирования компетенций». В опросе приняли участие студенты третьих курсов 8 факультетов Белорусского государственного университета естественнонаучной и гуманитарной направленности (n = 436), а также педагоги (n = 21), осуществляющие преподавательскую деятельность в рамках данной дисциплины со студентами данных факультетов. Благодаря системному анализу, который включает детальное рассмотрение формирования каждой группы компетенций, были получены данные по уровням сформированности компетенций в результате занятий по факультативной учебной дисциплине. Также в процессе исследования выявлены риски и ограничения, которые могут возникнуть в процессе обучения. В заключении определена степень эффективности внедрения факультативной учебной программы, согласно уровням сформированности компетенций у студентов в процессе обучения, и оценке преподавателей предложенных критериев эффективности. Область применения полученных результатов исследования – внедрение учебных программ по факультативной учебной дисциплине, основанной на компетентностном подходе, в учебные планы университетов.

Ключевые слова:

факультативные занятия, студенты, образование, компетенции, университет.

Список использованных источников:

1. О физической культуре [Электронный ресурс] : Закон Респ. Беларусь от 4 янв. 2014 г., № 1235-З : в ред. Закона Респ. Беларусь от 19.07.2022 г. // Pravo.by : Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь. – 2003–2024. – Режим доступа : https://pravo.by/document/?guid=3871&p0=H11400125. – Дата доступа : 26.05.2024.
2. Казаренков, В. И. Интеграция аудиторной и внеаудиторной деятельности студентов в системе университетского образования / В. И. Казаренков, С. С. Ветохин, Т. Б. Казаренкова // Высшее техническое образование. – 2019. – Т. 3, № 2. – С. 31–38.
3. Вашкевич, К. С. Специальные спортивные и оздоровительные компетенции [Электронный ресурс] : учеб. программа учреждения высш. образования по учеб. дисциплине для специальностей спец. высш. образования, № УД-31/н / К. С. Вашкевич, В. В. Садовникова. – Минск : Белорус. гос. ун-т, 2023. – Режим доступа : https://elib.bsu.by/handle/123456789/299404. – Дата доступа : 26.05.2024.
4. Вашкевич, К. С. Специальные спортивные и оздоровительные компетенции [Электронный ресурс] : учеб. программа учреждения высш. образования по учеб. дисциплине для специальностей общ. высш. образования, № УД-30/б / К. С. Вашкевич, В. В. Садовникова. – Минск : Белорус. гос. ун-т, 2023. – Режим доступа : https://elib.bsu.by/handle/123456789/299403. – Дата доступа : 26.05.2024.
5. Высшее образование. Первая ступень. Цикл социально-гуманитарных дисциплин [Электронный ресурс] : утв. М-вом образования Респ. Беларусь, 15 июля 2014 г. // Институт предпринимательской деятельности. – Режим доступа: https://www.uoipd.by/files/files/biblioteka/Jelektronnaja_biblioteka/standarty/Obrazovatelnyj_standart_Cikl_socialno-gumanitarnyh_disciplin.pdf. – Дата доступа: 26.05.2024.
6. Садовникова, В. В. Реализация образовательного проекта на основе дидактической эвристики / В. В. Садовникова, О. С. Грачева // Научно-методическое обеспечение физического воспитания и спортивной подготовки студентов : материалы II Междунар.науч.-практ. конф., посвящ. 75-летию каф. физ. воспитания и спорта БГУ, Минск, 31 янв. 2023 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Ю. И. Масловская (гл. ред.) [и др.]. – Минск, 2023. – С. 166–174.
7. Вашкевич, К. С. Роль социально-личностных компетенций в формировании готовности студентов к профессиональной деятельности / К. С. Вашкевич // Вестник Полоцкого государственного университета. Серия E. Педагогические науки. – 2023. – № 2. – С. 24–26.

Финансирование научной работы:

Нет сведений.

Ссылка для цитирования:

Вашкевич К.С., Садовникова В.В. Анализ эффективности факультативной учебной дисциплины по физическому воспитанию студентов // Проектирование. Опыт. Результат. 2025. №5. С. 101–108.

URL статьи: https://pedproect.ru/st15-n5-2025/

© Вашкевич К.С., Садовникова В.В., 2025

 Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)