Проектирование. Опыт. Результат

kniga.nauchnaya@yandex.ru

Logo-mag-white

рецензируемый научный журнал

ISSN 2658-5545

< К архиву издания

Метаданные статьи:

УДК 37

Авторы:

Пантелеева Наталья Георгиевна

К.п.н., доцент кафедры дошкольное образование факультета психологии Государственного университета просвещения г.Мытищи, член-корреспондент МАНПО

 

Название статьи:

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ

Страницы в номере:

61–64

Аннотация:

В статье рассматривается вопрос реализации основной образовательной программы дошкольного образования на современном этапе. Новизна программы нового поколения заключается в обеспечении тесной взаимосвязи физического и психического развития детей в разных видах детской деятельности, проведении педагогической диагностики для оптимизации дальнейшего их сопровождения в образовательном пространстве ДО и семьи.

Ключевые слова:

психолого-педагогические условия, основная образовательная программа, дошкольное образование, образовательная среда, развивающая предметно-пространственная среда.

Список использованных источников:

  1. Инновационная программа дошкольного образования «От рождения до школы» /Под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, Э.М.Дорофеевой. – 6-е изд.-М.: Мозаика-Синтез, 2022.
  2. Конохова Е.С. Образовательные ситуации как средство нравственного воспитания старших дошкольников / Педагогическое образование в России. -№3-2014. .104-107.
  3. Короткова Н.А.Образовательный процесс в группах детей старшего дошкольного возраста. – М.: Линка-Пресс, 2015.
  4. Пантелеева Н.Г. Социальное партнерство детского сада и родителей [Эл. ресурс] // Психологическая наука и образование psyedu. ru.- 2013.- № 4.
  5. ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». -2013 от 29.12.2012 № 273.
  6. ФГОС ДО /Приказ Минобрнауки РФ от 17.10.2013г.№ 1155.
  7. ФОП ДО / Приказ Министерства просвещения РФ от 25.11.2022 № 1028 «Об утверждении Федеральной образовательной программы дошкольного образования».

Финансирование научной работы:

Нет сведений.

Ссылка для цитирования:

Пантелеева Н.Г. Психолого-педагогические условия реализации образовательной программы дошкольного образования нового поколения // Проектирование. Опыт. Результат. 2023. №4. С. 61–64.

URL статьи: https://pedproect.ru/st15-n4-2023/

© Пантелеева Н.Г., 2023

 Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)

The authors:

Panteleeva Natalia Georgievna

Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor of the Department of Preschool Education at the Faculty of Psychology State University of Education in Mytishchi, Corresponding Member of the International Academy of Education

 

Article title:

PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL CONDITIONS FOR THE IMPLEMENTATION OF THE EDUCATIONAL PROGRAM OF PRESCHOOL EDUCATION OF A NEW GENERATION

Pages:

61–64

Abstract:

The article discusses the implementation of the basic educational program of preschool education at the present stage. The novelty of the new generation program consists in ensuring the close relationship of the physical and mental development of children in different types of children’s activities, conducting pedagogical diagnostics to optimize their further support in the educational space to and the family.

Keywords:

psychological and pedagogical conditions, basic educational program, preschool education, educational environment, developing subject-spatial environment.

Читать статью:

Страница журнала
в eLibrary:

Прокрутить вверх