УДК 378(075.8).

Авторы:

Кузнецова Светлана Владимировна

Доцент кафедры иностранных языков, БУ ВО «Сургутский государственный университет»

Название статьи:

МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ

Страницы в номере:

82–87

Аннотация:

Данная работа отражает специфику обучения студентов технических вузов английскому языку. В публикации раскрывается содержание и основные характеристики методики преподавания иностранного языка в контексте технических дисциплин. Автор изучает особенности восприятия студентами иностранного языка не только как учебной дисциплины, но и как средства коммуникации. Методика обучения английскому языку имеет свои содержательные характеристики, включающие упражнения, свободное говорение, а также работу с текстами. В процессе реализации технических направлений подготовки реализуются особенности обучения в плане употребления специальных технических терминов, отражения их в английском языке. При этом английский язык рассматривается как средство коммуникации в рабочем пространстве, позволяя студентам подготовиться к профессиональной деятельности.

Раскрывая особенности технического направления подготовки студентов, особый акцент делается на усвоение технической терминологии и совершенствование механизмов усвоения английских слов и выражений.

Целью работы определяется исследование методики обучения английскому языку студентов технических направлений. Объект работы̶ процесс изучения английского языка студентами технических направлений. Предмет̶ методика обучения иностранному языку.

Также в процессе работы автор предлагает рекомендации по реализации методики обучения английскому языку студентов технических направлений.

Ключевые слова:

высшая школа, образовательный процесс, технические направления подготовки, английский язык, методика обучения, студенты, активная лексика, восприятие учебного материала.

Список использованных источников:

1. Атрощенко И. Г., Лебедева Т. В. Разработка учебного пособия по дисциплине «профессиональный иностранный язык» для студентов вузов технических направлений // Педагогическое образование в России. 2021. №4. С. 67-73.
2. Васильева И. И. Смешанные и универсальные методики преподавания английского языка и перевода в дистанционном и очном обучении: что нового? // Вестник Московского университета. Серия 22. Теория перевода. 2022. №1. С. 92-104.
3. Вербицкий А.А. Теория и технологии контекстного образования. Москва, Московский педагогический государственный университет, 2017, с. 268.
4. Колл И. Г., Расходова И. А., Шипова Е. О. Сочетание традиционных и инновационных подходов к обучению английскому языку студентов технических направлений // МНИЖ. 2021. №3-3 (105). С. 55-57.
5. Медведева К. О. Особенности изучения английского языка в технических вузах // Гуманитарный вестник. 2023. №2 (100). С. 1-7.
6. Пестова М. С., Антонова О. А. Методические основы обучения говорению студентов технических специальностей на занятиях английского языка в неязыковом образовательном учреждении среднего профессионального образования // Столыпинский вестник. 2023. №11. С. 5317-5326.
7. Слесаренко И.В. Целеполагание в обучении иностранному языку в техническом вузе: междисциплинарный подход. Федеральный Университет. Технические Науки, 2007, вып. 135, с. 100–104.
8. Ткачева Т. И. Проектная методика в преподавании английского языка в неязыковых вузах: целесообразность и значение // КиБ. 2023. №1. С. 42-49.
9. Чалахян А. Л. Развитие англоязычной коммуникативной компетенции студентов технических направлений в разноуровневой группе // КПЖ. 2023. №2 (157). С. 135-142.
10. Шишмолина Е. П. Методика обучения студентов гуманитарных специальностей публичным выступлениям и презентациям на английском языке с применением инструментов искусственного интеллекта // Концепт. 2024. №9. С. 123-136.
11. Щукина И. Г. Психологическая готовность студентов к проблематизации и решению социально значимых ситуаций / И. Г. Щукина // Живая психология. – 2024. – Т. 11, № 7(55). – С. 74-78.
12. Ovchinnikova M. V. How to teach foreign language vocabulary in high school using modern approaches / M. V. Ovchinnikova, E. A. Lineva // Designing. An Experience. Result. – 2023. – No. 1. – P. 63-66.

Финансирование научной работы:

Нет сведений.

Ссылка для цитирования:

Кузнецова С.В. Методика обучения английскому языку студентов технических направлений // Проектирование. Опыт. Результат. 2025. №2. С. 82–87.

URL статьи: https://pedproect.ru/st13-n2-2025/

© Кузнецова С.В., 2025

 Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)