УДК 37.013.2

Авторы:

Зель Алексей Викторович

Преподаватель, Университетский колледж ФГАОУ ВО «БФУ им. И. Канта», г. Калининград, Россия

Название статьи:

ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ КУЛЬТУРЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ТЕХНИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Страницы в номере:

86–93

Аннотация:

В статье описан диагностический инструментарий, выработанный автором в рамках научного проекта по исследованию процесса формирования культуры безопасности жизнедеятельности у учащихся технических специальностей Университетского колледжа Балтийского федерального университета им. И. Канта. На основе изучения функционала структурно-процессуальной модели формирования культуры безопасности жизнедеятельности автором была составлена диагностическая батарея (программа обследования), позволяющая с достаточной точностью определить уровень сформированности как отдельных компонентов личностного профиля учащихся (когнитивного, мотивационно-аксиологического, эмоционально-коммуникативного, деятельностного и рефлексивного) в контексте указанного модельного подхода, так и достигнутого ими общего уровня культуры безопасности жизнедеятельности. Причем валидность результатов указанной структурно-процессуальной модели была подтверждена на всех этапах формирования культурного базиса в период учебы в колледже посредством ее апробации.

Ключевые слова:

культура безопасности жизнедеятельности; обучающиеся; диагностика.

Список использованных источников:

1. Аванесов, В. С. Форма тестовых заданий. Учебное пособие для учителей школ, лицеев, преподавателей вузов и колледжей / 2 изд., перераб. и расширен. / В. С. Аванесов. – Москва: Центр тестирования, 2005. – 156 с.
2. Амтхауэр, Р. Тест структуры интеллекта (TSI) / Р. Амтхауэр, О. П. Елисеев // Практикум по психологии личности. – Санкт-Петербург, 2003. – С. 342–370.
3. Бодалев, А. А. Пособие для специалистов, работающих с персоналом / А. А. Бодалев, А. А. Деркач, Л. Г. Лаптев. – Москва: Изд-во Института психотерапии, 2001. – 640 с.
4. Боровиков, В. П. Statistica. Статистический анализ и обработка данных в среде Windows / В. П. Боровиков, И. П. Боровикова. – Москва: Филинъ, 1995. – 608 с.
5. Дронов, А. А. Формирование культуры безопасности жизнедеятельности у студентов учреждений среднего профессионального образования: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / А. А. Дронов. – Воронеж, 2009. – 24 с.
6. Зель, А. В. Структурно-процессуальная модель формирования культуры безопасности жизнедеятельности: на примере студентов университетского колледжа БФУ им. Канта / А. В. Зель, Е. В. Потменская // Педагогический журнал. – 2024. – Т. 14, № 2–1. – С. 541–551.
7. Каган, М. С. Философская теория ценности / М.С. Каган. – Саект-Петербург: ТОО ТК «Петрополис», 1997. – 205 с.
8. Колмогорова, Л. С. Программы диагностики психологической культуры и психологического здоровья школьников. В книге: Диагностика психологического здоровья и психологической культуры школьников / Л. С. Колмогорова, О. Г. Холодкова: учебное пособие. – Барнаул, – 2014. – С. 157–352.
9. Мильман, В. Э. Практикум по психодиагностике: Психодиагностика мотивации и саморегуляции / В. Э. Мильман. – Москва: Мос. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова.
10. ГОСТ Р 22.3.07-2014. Национальный стандарт Российской Федерации. Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Культура безопасности жизнедеятельности. Общие положения (утвержден и введен в действие приказом Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 11 мар. 2014 г. № 107-ст). – Москва: ИПК «Издательство стандартов», 2014. – 171 с.
11. Сошина, Н. Л. Психолого-педагогическая диагностика уровня сформированности культуры безопасности жизнедеятельности обучающихся вуза: Психология / Н. Л. Сошина, Р. В. Нагорный // Историко-критические обзоры и современные исследования. – 2019. – Т. 8, № 5-1. – С. 276–287.
12. Тест-опросник: [сайт]. – URL: https://studylib.ru/doc/2220865/test-oprosnik-kos—1-procedura-issledovaniya (дата обращения: 08.01.2024).
13. Тюрин, Ю. Н. Анализ данных на компьютере / Ю. Т. Тюрин, А. А. Макаров. – Москва: Финансы и статистика, 1995. – 384 с.
14. Элерс, Т. Методика диагностики личности на мотивацию к успеху [Электронный ресурс] / Т. Элерс, 2020. – URL: http://test-metod.ru/index.php/metodiki-i-testy/3/9-metodika-diagnostiki-lichnosti-na-motivatsiyu-k-uspekhu-t-elersa (дата обращения: 08.01.2024).
15. Taylor, A. Janet. A personality scale of manifest anxiety / Janet A. Taylor. – The Journal of Abnormal and Social Psychology, 1953. – 311 р.

Финансирование научной работы:

Нет сведений.

Ссылка для цитирования:

Зель А.В. Диагностический инструментарий для определения уровня сформированности культуры безопасности жизнедеятельности у обучающихся технических специальностей // Проектирование. Опыт. Результат. 2024. №6. С. 86–93.

URL статьи: https://pedproect.ru/st11-n6-2024/

© Зель А.В., 2024

 Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)