Проектирование. Опыт. Результат

kniga.nauchnaya@yandex.ru

Logo-mag-white

рецензируемый научный журнал

ISSN 2658-5545

< К архиву издания

Метаданные статьи:

УДК 372.016:811

Авторы:

Чупина Надежда Сергеевна

Преподаватель, Сибирский университет потребительской кооперации (СибУПК), г. Новосибирск

E-mail: fns1533@gmail.com

 

Название статьи:

СПОСОБЫ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ К ИЗУЧЕНИЮ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Страницы в номере:

51–55

Аннотация:

Статья освещает способы повышения мотивации и познавательного интереса при изучении английского языка. В статье анализируется влияние на уровень мотивации нестандартных форм занятий, а также приемов обучения и видов заданий, используемых на таких занятиях, в том числе задания связанные с использованием компьютерных технологий, например презентации и проекты. Рассмотрены различные способы улучшения коммуникативных навыков и преодоления психологического барьера.

Ключевые слова:

иностранный (английский) язык, мотивация, обучение, формирование мотивов, познавательный интерес, коммуникативная компетенция.

Список использованных источников:

  1. Бим, И.Л. Профильное обучение иностранным языкам на старшей ступени общеобразовательной школы: проблемы и перспективы : учебное пособие / И.Л. Бим. – Москва : Просвещение, 2007. – 168 с.
  2. Зимина, М. В. Инновационные технологии как средство повышения мотивации учащихся к изучению иностранного языка / М.В. Зимина, Е.А. Конюхова // Ноосферные исследования. – 2021. – Вып. 2. – С. 57–64.
  3. Карпенко Л. А., Петровский А. В., Ярошевский М. Г. Краткий психологический словарь. – Ростов-на-Дону: «ФЕНИКС», 1998 – 512 с.
  4. Леонтьев А. Н. Становление психологии деятельности– НПФ:«Смысл», 2003 –439 с.
  5. Полянин, А.Р. Методика использования презентации на лекции в вузе: современный дискурс / А.Р. Полянин, С.Н. Коротун // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2017. – Т. 1, № 4 (41). – С. 172–184.
  6. Соловова Е.Н. Методика обучения иностранным языкам. Продвинутый курс : пособие для студентов педагогических вузов и учителей. – Москва : Изд-во «Астрель», 2010. – 273 с.
  7. Ступина, С.Б. Технологии интерактивного обучения в высшей школе: учебно-методическое пособие / С. Б. Ступина. – Саратов : Издательский центр «Наука», 2009.
  8. Чечет В. В., Чечет В. В. Педагогика в афоризмах и изречениях. – Минск, 2013 – 109 с.

Финансирование научной работы:

Нет сведений.

Ссылка для цитирования:

Чупина Н.С. Способы повышения мотивации студентов к изучению английского языка // Проектирование. Опыт. Результат. 2024. №3. С. 51–55.

URL статьи: https://pedproect.ru/st10-n3-2024/

© Чупина Н.С., 2024

 Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)

The authors:

Chupina Nadezhda Sergeevna

Teacher, Siberian University of Consumer Cooperation, Novosibirsk

E-mail: fns1533@gmail.com

 

Article title:

WAYS TO ENHANCE STUDENTS’ MOTIVATION FOR LEARNING ENGLISH

Pages:

51–55

Abstract:

The article highlights methods of motivation and cognition interest at the English classes. This article analyses non-standard forms of study, as well as training methods and types of tasks that are used for this kind of study including tasks involving computer technologies, for example presentations and projects. Ways of improving communication skills and overcoming the psychological barrier are examined here as well.

Keywords:

the foreign (English) language, motivation, teaching, formation of motives, cognitive interest, communicative competence.

Читать статью:

Страница журнала
в eLibrary:

Прокрутить вверх