УДК 37(075.8)

Авторы:

Горностаева Ирина Николаевна

Кандидат педагогических наук, доцент,

доцент кафедры английского языка и методики его преподавания,

ФГБОУ ВО “Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского”,

г. Брянск, Россия

Корытко Ирина Владимировна

Старший преподаватель кафедры английского языка и методики его преподавания,

ФГБОУ ВО “Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского”,

г. Брянск, Россия

Милованович Наталия Георгиевна

доцент кафедры кафедры экономики, таможенного дела,

информационных технологий и дисциплин естественнонаучного цикла

Брянского филиала Российского экономического университета им. Г. В. Плеханова,

Кандидат технических наук, доцент,

Российский экономический университет им. Г. В. Плеханова,(Брянский филиал),

г. Брянск

Кулуева Юлия Александровна

Кандидат биологических наук, доцент, Сибайский институт (филиал)

ФГБОУ ВО «Уфимский университет науки и технологий» Республика Башкортостан

Название статьи:

СТАНОВЛЕНИЕ СИСТЕМЫ ОБЩЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ

Страницы в номере:

14–20

Аннотация:

В работе проводится исторический анализ этапов развития системы общественного образования в России. Автор изучает специфические характеристики периодов становления системы обучения и воспитания, анализируя преимущества и недостатки. Дифференцируя особенности образования в различные исторические эпохи развития Российского государства, автор конкретизирует трансформацию методов и целей обучения, отражающих запросы общества. Публикация отражает точки зрения исследователей на значимость преобразований в контексте изменения политического, экономического строя общества. Рассматривается система школ, гимназий, училищ, ориентированных на работу с разными группами обучающихся (категориями, социальными слоями). Смысл общественного образования заключается в его доступности для всех и возможности повышения уровня грамотности основной части населения. Целью работы является конкретизация этапов развития системы общественного образования в России. Объектом определена динамика развития учреждений образования, предметом ̶ социально- педагогическая специфика каждого этапа развития образовательной системы с древних времен до современности.

Ключевые слова:

общественное образование, развитие социума, образовательные результаты, воспитание, школа, методы обучения, ремесленное училище, гимназия.

Список использованных источников:

1. Кожина Н. В. Исторические этапы развития образования и педагогики в России /
   Н. В. Кожина, Г. А. Кленкова, Л. Р. Дойнова. – Текст : непосредственный // Образование: прошлое, настоящее и будущее : материалы VIII Междунар. науч. конф. (г. Краснодар, октябрь 2020 г.). – Краснодар : Новация, 2020. – С. 13-16.
2. Колобкова А. А. Гувернеры-франкофоны в отечественном образовании XVIII – XIX веков / А. А. Колобкова // Проектирование. Опыт. Результат. – 2025. – № 5. – С. 25-30.
3. Муратова А. Р. ХАРАКТЕРИСТИКА СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ // Экономика и социум. 2019. №1-2 (56). С. 119-122.
4. Перевозникова Ирина Викторовна Специальное образование в России: история, современность и правовые основы // Вестник ТГПУ. 2012. №5 (120). С. 103-109.
5. Потапов Д. А. Психолого-педагогические и социокультурные аспекты педагогической концепции В.А. Сухомлинского / Д. А. Потапов // Проектирование. Опыт. Результат. – 2024. – № 1. – С. 43-48.
6. Пташко Татьяна Геннадьевна Этапы и особенности становления социального образования в России // Вестник ЮУрГГПУ. 2016. №4. С. 70-75.
7. Сергей Николаевич Смирнов К вопросу об основных этапах развития системы образования России в середине XVII – начале XX века как канала изменения индивидуального правового статуса человека // Образование. Наука. Научные кадры. 2020. №4. С. 105-108.
8. Терская Галина Алексеевна ЭВОЛЮЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ // Образование и право. 2024. №5. С. 436-440.
9. Фанталов А. Н., Малязина М. А. ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНЫЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИСТОРИЧЕСКОЙ ДИНАМИКИ ИЗМЕНЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ В XVIII ВЕКЕ // Вестник Государственного университета просвещения. Серия: История и политические науки. 2022. №3. С. 50-59.
10. Яковлева Н. Г. СОЦИАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ПОЗДНЕГО КАПИТАЛИЗМА // ЭВР. 2020. №4 (66). С. 78-89.

Финансирование научной работы:

Нет сведений.

Ссылка для цитирования:

Горностаева И.Н., Корытко И.В., Милованович Н.Г.,  Кулуева Ю.А. Становление системы общественного образования. Этапы развития // Проектирование. Опыт. Результат. 2026. №2. С. 14–20.