УДК 37

Авторы:

Богуславская Виктория Фёдоровна

Кандидат психологических наук, доцент, Южный федеральный университет

E-mail: vikbog04@yandex.ru

Название статьи:

ИССЛЕДОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ МЕТОДОВ ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ В КОНТЕКСТЕ ТРАДИЦИОННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОНЦЕПЦИЙ

Страницы в номере:

12–16

Аннотация:

Данная работа ориентирована на исследование методики воспитания студентов как будущих специалистов, которая интегрирует традиционные педагогические концепции и современные методы воспитания. Данное объединение наиболее актуально в свете ФГОСов ВО последнего поколения и необходимости становления гармонично развитого специалиста. Воспитательный процесс- это явление динамичное и безусловно, должно отражать тенденции развития современного общества. Также необходимо, чтобы он основывался на традиционных концепциях и положениях педагогики, представляющих серьезную основу образовательной деятельности.

В статье рассмотрен современный процесс воспитания в вузе, его специфика, образовательные цели и ориентиры. При этом автор выявляет концептуальные основы организации воспитательного процесса в высшей школе, выбора методов и приемов воздействия на студентов. Определяются основные теории, которые играют существенную роль в воспитании студентов как будущих специалистов.

Целью статьи является изучение современных методов воспитания студентов на основе традиционных теорий педагогики. Объект- воспитательный процесс в высшей школе, предмет- применение традиционных педагогических концепций в воспитании студентов.

При этом автор делает предположения об эффективности данных методов воспитательного процесса путем конкретизации критериев результативности воспитания.

Ключевые слова:

учебно- воспитательный процесс, образовательное пространство, высшая школа, педагогические концепции, личность специалиста, высшее образование, методы воспитания, профессиональная компетентность, студенты, гражданское воспитание.

Список использованных источников:

1. Акопова М. А., Баранова Т. А. Современное состояние воспитательной работы в вузе // Terra Linguistica. 2010. №105. С. 112-117.
2. Алиева Л. В., Руденко И. В. Моделирование – перспективный метод организации воспитательной деятельности вуза по реализации компетентностного подхода // АНИ: педагогика и психология. 2017. №2 (19). С. 132-135.
3. Баранова Т. А. Специфика воспитательной деятельности в современном высшем учебном заведении // Вопросы методики преподавания в вузе. 2016. №5 (19-1). С. 21-33.
4. Ж.К. Кениспаев, Н.С. Серова, Н.В. Фалеева Идеология образования // МНКО. 2022. №1 (92). С. 113-115.
5. Коротков А.М., Макарова И.А. Воспитательная работа в современном педагогическом вузе: приоритетные направления // Нижегородское образование. 2022. №4. С. 12-19.
6. Кочемасова Л. А. Реализация идей Януша Корчака в научном творчестве студентов педагогических вузов // Вестн. Сам. гос. техн. ун-та. Сер. Психолого-педагогич. науки. 2020. №1 (45). С. 80-95.
7. Куршев А.В. Специфические принципы гражданского воспитания студентов в системе высшего образования // Вестник КазГУКИ. 2022. №3. С. 128-132.
8. Миронова Т. Н. Общая характеристика концепций воспитания // СибСкрипт. 2010. №1. С. 236-242.
9. Рашковская В.И., Масаев М.В. Премственность русской философии в воспитании мышления // Архонт. 2022. №2. С. 74-80.
10. Юсупов В. З. Профессиональное воспитание студентов вуза: понятие, структура, генезис развития // Знание. Понимание. Умение. 2019. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/professionalnoe-vospitanie-studentov-vuza-ponyatie-struktura-genezis-razvitiya (дата обращения: 11.02.2024).

Финансирование научной работы:

Нет сведений.

Ссылка для цитирования:

Богуславская В.Ф. Исследование современных методов воспитания студентов в контексте традиционных педагогических концепций // Проектирование. Опыт. Результат. 2024. №2. С. 12–16.

URL статьи: https://pedproect.ru/st1-n2-2024/

© Богуславская В.Ф., 2024

 Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)