ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Амирова Солмаз Джамиль. ТРУДНОСТИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКОЙ ЛЕКСИКИ РУССКОГО ЯЗЫКА В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ

8-11

Диндарова Наргиза Равилевна. СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКОВ В СИНХРОНИЧЕСКОМ АСПЕКТЕ – ОСНОВА ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКОГО ОПИСАНИЯ ТЕОРИИ ЯЗЫКА ДЛЯ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ

12-14

Епифанова Татьяна Вячеславовна, Шорохова Мария Васильевна. ОЦЕНКА УСТНОГО СВЯЗНОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ ДЕТЕЙ С НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

15-19

Крукович Елена Николаевна, Шорохова Мария Васильевна. ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ ЯЗЫКОВОГО АНАЛИЗА И СИНТЕЗА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

20-25

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Бизюкова Елена Михайловна. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОВЕДЕНЧЕСКОГО И РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА

27-29

Газгиреева Райхант Суламбековна, Погорова Райшат Исмаиловна. СОЗАВИСИМОСТЬ В МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЯХ: ДЕТЕРМИНАНТЫ, МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ, ИНДИКАТОРЫ И ПУТИ ПРОФИЛАКТИКИ

30-33

Донцов Егор Артемович, Симонова Любовь Борисовна. ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ШКОЛЕ У СОВРЕМЕННЫХ ПОДРОСТКОВ

34-36

Лескина Виктория Павловна, Симонова Любовь Борисовна. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА ЗЛОУПОТРЕБЛЕНИЙ ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИЯМИ У ПОДРОСТКОВ

37-39

Малкина Светлана Александровна. ОПРОСНИК КОГНИТИВНЫХ ОШИБОК: РЕЗУЛЬТАТЫ ПСИХОМЕТРИЧЕСКОГО АНАЛИЗА

40-46

Султыгова Луиза Ахмедовна, Погорова Райшат Исмаиловна. ОСОБЕННОСТИ ПСИХОСОЦИАЛЬНОЙ ЗРЕЛОСТИ ПОДРОСТКОВ

47-49

Тесленко Полина Дмитриевна. ПРИЧИНЫ СЕМЕЙНЫХ КОНФЛИКТОВ И ИХ ПОСЛЕДСТВИЯ ДЛЯ ЧЛЕНОВ СЕМЬИ

50-52

Тесленко Полина Дмитриевна. ФЕНОМЕН СОЦИАЛЬНО – ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ ЛИЧНОСТИ ОФИЦЕРА К ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И СРЕДЕ

53-55

ФИЛОЛОГИЯ, ЛИТЕРАТУРА

Баскакова Наталья Александровна. ПЕРЕДАЧА РАЗГОВОРНОСТИ ПРИ ПЕРЕВОДЕ ПОЛЬСКИХ НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫХ ТЕКСТОВ ПО ПЕДАГОГИКЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ (НА МАТЕРИАЛЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ЯНУША КОРЧАКА И ИХ ПЕРЕВОДОВ НА РУССКИЙ ЯЗЫК)

57-60

Говоруха Евгений Валерьевич. РЕЧЕЯЗЫКОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ КАК ОБЪЕКТ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО И ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКОГО НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ: АКТУАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

61-63

Ли Юньтин. О ЛАКУНАХ И СПОСОБАХ ИХ ЭЛИМИНИРОВАНИЯ В КИТАЙСКО-РУССКОМ ПЕРЕВОДЕ

64-66

Маршинина Татьяна Васильевна. ОСОБЕННОСТИ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКОЙ СТОРОНЕ РЕЧИ И ВАЖНОСТИ ЕЕ РАЗВИТИЯ

67-69

Цзя Сюань. ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ЛЕОНАРДО ДА ВИНЧИ О ПРИРОДЕ И СУЩНОСТИ ЖИВОПИСИ

70-72

Чакилова Мадина Сайриддиновна. ФУНКЦИИ АНАФОРЫ В ПОЭТИЧЕСКОМ ТЕКСТЕ

73-75