Проектирование. Опыт. Результат
Московцева Евгения Александровна, Сутурина Дарья Сергеевна. СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО, РАСПРЕДЕЛЁННОГО И СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ | 56-59 |
Никонова Зинаида Валерьевна. ИГРОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ | 60-62 |
Овчинникова Мария Викторовна, Линева Елена Александровна. HOW TO TEACH FOREIGN LANGUAGE VOCABULARY IN HIGH SCHOOL USING MODERN APPROACHES | 63-66 |
Сметанина Полина Михайловна, Полынская Ирина Николаевна. ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ ИЗОБРАЖЕНИЮ НАТЮРМОТРА | 67-70 |
Хахина Анна Михайловна, Дорофеева Анна Дмитриевна. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ | 71-72 |
Хахина Анна Михайловна, Петрова Юлия Дмитриевна. ОНЛАЙН-ОБРАЗОВАНИЕ: ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ | 73-74 |
Хачатурова Карине Робертовна, Азиатская Ольга Константиновна, Корнильева Надежда Ефимовна, Гусина Татьяна Владимировна. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА | 75-77 |
Числова Светлана Николаевна, Корякина Галина Александровна. ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ К ВПР | 78-80 |
Шатохина Екатерина Владимировна. BOARD GAME AS TECHNOLOGY FOR DEVELOPMENT OF SOCIOCULTURAL COMPETENCE IN ENGLISH LESSONS FOR PRIMARY SCHOOL STUDENTS | 81-84 |
Шпинёва Виолетта Владимировна. ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В СОВЕТСКОЙ ШКОЛЕ | 85-88 |
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ | |
Патахова Зарема Шамиловна. МОТИВАЦИОННАЯ ГОТОВНОСТЬ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | 90-93 |
ФИЛОЛОГИЯ | |
Юй Шуаншуан. РЕЦЕПЦИЯ И ПЕРЕВОДЫ ТВОРЧЕСТВА В.В. ВЕРЕСАЕВА В КИТАЕ | 95-97 |