Проектирование. Опыт. Результат

kniga.nauchnaya@yandex.ru

Logo-mag-white

рецензируемый научный журнал

ISSN 2658-5545

N3-2025

N3-2025

N3-2025

st24-n3-2025

< К архиву издания Метаданные статьи: УДК 376 Авторы: Колесов Владимир Иванович Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации, профессор, доктор […]

N3-2025

st23-n3-2025

< К архиву издания Метаданные статьи: УДК 378.146 Авторы: Алексеева Маргарита Сергеевна Старший преподаватель кафедры педагогики и психологии, Санкт-Петербургский университет

N3-2025

st22-n3-2025

< К архиву издания Метаданные статьи: УДК 796.011.3 Авторы: Яо Ланьфа Доцент, Хэйхэский университет, г. Хэйхэ, Китай   Цзоу Цзихэн

N3-2025

st21-n3-2025

< К архиву издания Метаданные статьи: УДК 796.422 Авторы: Ежова Алла Витальевна Доцент, кандидат педагогических наук, Воронежская государственная академия спорта,

N3-2025

st20-n3-2025

< К архиву издания Метаданные статьи: УДК 796.011.3 Авторы: Блинков Сергей Николаевич Кандидат педагогических наук, доцент, Самарский государственный аграрный университет,

N3-2025

st19-n3-2025

< К архиву издания Метаданные статьи: УДК 37.018.264.1 Авторы: Хакимова Наиля Газизовна Кандидат педагогических наук, Набережночелнинский государственный педагогический университет, Россия,

N3-2025

st18-n3-2025

< К архиву издания Метаданные статьи: УДК 377.8 Авторы: Прокопенко Галина Ивановна Кандидат педагогических наук, доцент филиала Ставропольского государственного педагогического

N3-2025

st17-n3-2025

< К архиву издания Метаданные статьи: УДК 373.2 Авторы: Маликова Наталия Александровна Аспирант, Сургутский государственный педагогический университет, Россия, ХМАО-Югра, г.

N3-2025

st16-n3-2025

< К архиву издания Метаданные статьи: УДК 378 Авторы: Лихачева Ольга Николаевна Кандидат филологических наук, доцент кафедры педагогики и межкультурных

N3-2025

st15-n3-2025

< К архиву издания Метаданные статьи: УДК 372.881.1 Авторы: Гончарова Наталья Владимировна Преподаватель, Тихоокеанский государственный университет, г. Хабаровск, Россия  

Прокрутить вверх